儿童心理学解画课-儿童心理学解画课程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学解画课的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学解画课的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理学家让我画小人大树房子什么含义？
2. 儿童心理绘画的好处？
3. 曼陀罗心理绘画步骤与分析？
4. 什么叫儿童思维拓展美术？

心理学家让我画小人大树房子什么含义？

图画心理分析技术又可以叫做房树人绘画心理分析，这是一种投射测验。

儿童心理绘画的好处？

1、绘画能够促进⼉童感知能⼒的发展

⼉童绘画是⼉童美感认识功能的⼀种体现，⼉童通过感觉、知觉、表象、想象等⼼理活动创造绘画，取得⼼理平衡，感觉是⼉童⼼理活动的基础，是⼈类认识的最初阶段。

2、绘画能够帮助⼉童培养丰富的情感

积极的情感能使⼉童获得对事物的正确感受和理解，能促进⼉童对美的事物向往和表现欲望，积极的情感更能促使⼉童⼤胆⽤⾊、⼤胆的表现及发展想象创造⼒，它也是⼉童绘画过程中的⼀种潜在⾏动。

3、绘画能够发挥⼉童的创造⼒

绘画需要不断的去尝试，不断去感受、不断需求⾃⼰的观念和与众不同的表现⽅法，通过创作来培养独⽴思考和解决问题的能⼒，培养丰富的联想与想象⼒，绘画也不是⼀个独⽴的作品，它是⼀个有待观者参与并与之对话的特定的、开放的⽂本，它让⼉童可以⾃由的创作，⾃由表达、⾃由探索事物的机会。

4、有利于培养⼉童的语⾔表达能⼒

在⼉童发展过程中具有互动性，通过绘画，可以培养孩⼦建⽴画⾯内容和⼝头语⾔之间的联系，在⼉童绘画过程中，会出现⼀边画⼀边说的情况，⼉童可以从中收获很多的东西，通过这种⾏为不仅表述的流畅、也会出现不同的词语，在情绪、情感这⽅⾯也会有很⼤的改变，⼉童⾃然的将这种能⼒⽤到了⽇常⽣活中。

曼陀罗心理绘画步骤与分析？

曼陀罗心理绘画，一种是在原始的模板上填充颜色，从而起到治愈的效果；另一种是在纸张上延展出一个新的作品。

1.首先，从内向外画，画出花的内部，

2.沿着内部向外延伸，画出花的外部线条

3.在依次向外，在凹槽处画出若干的半圆

4.继续画出双层圆环状在最外层

5.在最外圈一层在画出一层花边装饰即可。

什么叫儿童思维拓展美术？

思维绘画是依据儿童心理学、潜能科学、思维科学及创造学的理论，将心智训练、脑能训练与绘画艺术科学结合，从而缔造出了具有优化个性，优化思考状态，提高学习能力，提升智商作用的新派儿童绘画。思维绘画是以绘画为施教载体来打开儿童右脑智慧，促进双脑平衡沟通的全新启智模式。

儿童创意美术是体现儿童独特想法和开阔儿童思维的极佳方式，在一定规则范围内，绘画没有刻板的要求，孩子可以尽情表达自己的想法，从而达到儿童拥有开阔的思路和主动思考的能力。创意美术中儿童表达自我为主。创意美术表现形式丰富，不拘泥于材料的限制，没有专业的绘画形式划分，可以运用所有的美术形式进行表达。注重培养孩子兴趣，通过趣味的方式让孩子学习更多知识

思维拓展美术的概念介绍：

思维拓展美术是一种引导思维的绘画理念，大多是在少儿美术教育中见到。该理念是规定一个主题，孩子们可以在一定范围内进行创作，不仅仅是材料的创意，更注重的事孩子的四维。并不会限制孩子的绘画方式以及材料应用，更注重的事对孩子的审美、独立人格、个性的培养。

思维拓展美术不是临摹，而是通过让孩子发散思维充分利用想象力，将每个孩子独立的独特的四维特点通过美术通过绘画体现出来。然后老师通过1对1的引导，根据孩子的心理特点，思维特点为孩子制定专属的思维绘画画风，同时教导孩子美术知识，徐徐渐进的推动孩子绘画功底的积累，最终形成自己独特的绘画风格，这也是为什么每一位绘画大家都有自己独特的画风，不署名的情况下也能被大家一眼认出这是谁的画。

思维拓展美术的四个阶段：

第一阶段：简笔画阶段

第二阶段：儿童画阶段

第三阶段：创意美术阶段

第四阶段：四维美术阶段

儿童美术的主要目的从来也不是为了让孩子能够“艺多不压身”最主要的目的是让孩子能够通过学习美术开发锻炼孩子发现美、认知美、了解美、解读美的能力，锻炼和保护孩子的想象力。能够用自己独特的思维绘画风格形成完美的人生。

到此，以上就是小编对于儿童心理学解画课的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学解画课的4点解答对大家有用。