大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园家长家庭教育方案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园家长家庭教育方案的解答,让我们一起看看吧。
1、建立渠道,了解家长真正需求
幼儿园应及时听取家长对保教工作的意见和建议,不应该等到问题严重之时,才想到要专门组织人员***取补救措施。因此,除了每学期集中听取家长意见之外,应创设多种途径及时收集家长对幼儿园保教工作的意见和建议。可利用家长信箱、家长咨询接待日、活动反馈、班级家委会与园级家委会穿插活动、信息化交流平台等形式,有效形成家园互动的网络,加强家园联系。在及时了解家长需求和困惑的基础上,发挥各部门优势,***取积极有效的措施加大教育和宣传力度,激发教工参与家长工作的主动意识。
2、换位反思,争取效率最优化
每项工作完成后都应有反思过程,反思可以帮助人们总结最优化的做事经验,从而达到效益最大化。膳食满意度提升的案例中,正是通过全面反思,才会在了解家长真正需求的基础上,站在家长的立场上作换位思考,急为家长所急、想为家长所想,提供全方位的服务策略,把握点和面的结合度,以至达到最优化的效率,这是做好家长工作的关键。通过对家长工作的反思,我们意识到:由于家庭背景不同,孩子个性和习惯不同,家长对幼儿园的要求也不同。幼儿园应根据家长需求提供服务菜单,供家长根据自我意愿,自主选择参与项目,这样既不浪费家长的时间、又有效解决家长的不同问题。
3、以人为本,凸现***参与管理
项目管理小组发挥了应有的作用,参与的人员最大限度地体现了自身价值,从而凸现出团队精神。但项目组长自聘人员组成的团队是否就是最佳团队呢?通过反思总结大家认为:如果组长自聘人员与要求参与该项目人员两相结合,则更能发挥团队的作用。我们认为:主动要求参与的人员对此项目有兴趣、有热情,可能还有经验,她们的主动性和积极性应该更高,这样的团队一定会更具活力。教工主动参与管理的意识也可在其中逐步培养,“***参与管理”的理念可深入地落实。
幼儿园老师要主动跟家长交流。虽然幼儿园的孩子很多,要求老师要跟每一个家长交流似乎有些困难,但针对个别调皮的孩子,一定要及时多跟家长交谈,了解孩子的情况和家庭情况,决不能放弃任何一个孩子。
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针对家长所咨询的问题,幼儿园老师一定要做好记录,一个个回馈给每一个家长,不要遗漏家长们的问题,只有耐心地解答家长的疑虑,才能得到家长们的信任。
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不要与家长发生冲突,要学会换位思考。家长对于自己的孩子,有时候会太过心切,说了一些不好听的话语,作为幼儿园老师,要多体谅家长的这种心情,学会换位思考,如果是自己的孩子,自己也会这么做的,千万不能与家长起冲突。
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幼儿园老师不要随便给家长承诺,要把事情做好了,再去跟家长说,因为一旦你承诺了,却没有去完成,会让家长们大失所望的,而且家长也会怀疑老师们的能力,这样恶性循环是非常不利于孩子们成长的。
制定教子***如下
一、言传身教,重视榜样的作用。我们要以身作则,在日常生活中进一步规范自己的言行举止,习惯于在家中使用文明礼貌用语,孝敬长辈,培养孩子孝敬老人,待人接物,懂得感恩,为她做好示范的榜样。如果想改变孩子,首先得改变自己,作为家长的我们。
首先从自己身上找不足,先纠正自己可以影响孩子的坏习惯。比如:对待孩子耐心不足,惰性心里,看电视、电脑等。在管理孩子的同时要先审视自己是不是都能做到,然后再去要求孩子。我相信,只有我们自己有所改变,孩子也一定会随之改变。
二、调配时间,陪孩子一起成长。周一至周五下班回家后到第二天上班前,家长至少有1人与她一起学习,同时每天安排半小时玩乐时间,由她自由支配;周六、周日在完成作业的同时,至少抽半天时间全家一起做社会实践。
在陪伴孩子的同时,及时了解孩子在生活当中的一言一行,掌握孩子思想动态,引导孩子拥有积极向上的心理。
三、改变方式,培养好的学习习惯。她很有主见,单纯的说教或用威逼的教育方式已经取不到很好的教育效果了,之前三年的教育,我们觉得对待孩子有些放任。今年一开学,全家人从未有过的一种积极心理,孩子这几天都在努力。
我们要有耐心看着她进步、成长。在这方面我们***用奖励的方式培养她养成好习惯,并正在制定全家人都参与并遵守的奖惩细则。
教育一个孩子,不是一件容易的事,家长任何的成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败。新的学期,新的起点,我们一定要为了塑造她的优秀性格而努力,为了培养她的良好习惯而加油!
家长:xxx
到此,以上就是小编对于幼儿园家长家庭教育方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园家长家庭教育方案的3点解答对大家有用。
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