幼儿园教育活动观摩记录,幼儿园教育活动观摩记录表内容

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本文目录一览：

• 1、幼儿园观摩活动总结
• 2、幼儿园教育活动观察记录
• 3、幼儿园观摩实践研修日志
• 4、如何写幼儿园教学观摩活动记录?
• 5、幼儿园观摩评价与建议怎么写
• 6、如何写幼儿园观摩课记录

幼儿园观摩活动总结

1、幼儿园教育活动观摩专题总结 北部新区实验幼儿园于20XX年12月组织了部分教师的教学活动观摩。此次活动共有8位教师进行了教学展示，我观摩了其中4位老师的课，收获颇丰。在观摩的活动中，我深刻感受到了师生之间的互动，特别是生生之间的互动，孩子们之间的经验分享与交流，更能为幼儿所接受。

2、本次观摩教学活动全园共27位教师参与展示，28名教师参与评议，大家都能认真上课、听课、及时记录，付出了很多心血和汗水。

3、篇一：幼儿园教育活动观摩专题总结 北部新区实验幼儿园20XX年专题 观摩教育活动思考与梳理 为了有效提高幼儿园教学的实效性，提高教师的教学设计能力和课堂教学组织能力，促进教师专业化成长，我园于20XX年12月组织了部分教师的教学活动观摩活动。

4、xx幼儿园从外观上乍眼一看，其实并不起眼。但是，当我走进大门的一刻，眼前立刻豁然开朗，满目的优秀画作及手工制品展现在我面前的墙面上，后来在整个幼儿园里转了一圈后，我发现，这样的作品并不在少数。

幼儿园教育活动观察记录

1、幼儿园中班观察记录（一）幼儿姓名：莹莹 性别：女 幼儿基本状况：不爱说话，不爱喝水。观察日期：2014年9月7号 观察环境：教室 观察目的及由来：莹莹在喝水时总是拖拖拉拉，甚至将水倒入别的小朋友杯子里。与她外婆沟通后，决定观察并寻找解决办法。

2、例如，以下是幼儿责任区活动情况的观察记录：（刘嘉伟、高琦负责图书区）“刘嘉伟一早入园，在洗手间拿来抹布到图书区擦书柜，然后整理各类图书，发现常识类图书里有一本语言书，便拿出来放回语言类。

3、乐意参加探索沉与浮的小实验，通过操作引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象。 引导幼儿积极思考、大胆尝试并尝试，培养幼儿的科学实践能力。观察记录 许葛瑞等孩子来到科发室，打好水准备操作。沈乐萱表示实验太简单，她早已会了。我提出让他们尝试让浮的东西沉下去，让沉的东西浮起来。

幼儿园观摩实践研修日志

1、幼儿园观摩实践研修日志1 通过参加远程教育培训，在这段时间我充分补充各项技能，虽然我们不曾谋面，但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质，和业务综合能力，对于今后的发展起到了积极的促进作用。

2、幼儿园研修日志1 通过参加远程教育培训，在这段时间我充分补充各项技能，虽然我们不曾谋面，但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质，和业务综合能力，对于今后的发展起到了积极的促进作用。

3、但是看了同伴学友的日志、他们的见解确实准确、实用、精炼。

4、幼儿研修日志1 做为一名幼儿教师，我知道生活常规在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入幼儿园集体生活的“必修课”，也是教师做好课堂管理的“基本功”。教育心理学指出：人的发展有两个重要的领域：一是情感领域；二是认知领域。

5、幼儿园国培研修日志1 很荣幸成为这次培训的一员，虽然我已是一名刚出道的幼儿园教师，但在这次远程国培教育的短短几天里，学到了前所未有的幼儿教育教学理论知识。听着专家的课程讲座对自己的教学实施有着很大的帮助。比如她的语音，是那么的温柔和蔼可亲，可想而知，这是作为一名幼儿教师必备不可少的一点。

6、幼儿园教师研修日志1 此次远程研修学习，让我对幼教工作者又有了更深刻的认识，又有了一个新的开始。 这次的网络远程研修课程学习，给我们提供一个多样化的学习的平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。

如何写幼儿园教学观摩活动记录?

1、写作思路：本次活动，教师们以早操律动、教学展示、角色游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。把家长当时参观的情节和感受写下来。小朋友完成平衡行走活动后，在朱老师的要求和引导下，围成一个半圆，然后席地（强化地板）而坐。朱老师拿着一摞纸牌，与孩子们面对面坐下来。

2、幼儿园观摩评价与建议怎么写如下：课堂纪实：导入。拿出多条红丝带吸引小朋友，请一个小朋友上台，把红丝带绑在一个小朋友的右手上背对下面的小朋友，让小朋友分辨左右。然后让小朋友转过来面对台下的小朋友，说出左右。在黑板上画一[_a***_]物简笔画，请小朋友上来在人物画的左边或右边画气球。

3、记录工具选择： 使用国内流行的云笔记服务如“有道云笔记”或“印象笔记”，实时记录活动过程，支持文字、音频、视频等多种格式记录。活动执行：研讨环节： 通过“钉钉”等即时通讯软件创建讨论群，记录教师间的交流、讨论和想法。

4、总结：对整个观摩活动进行总结，总结观摩活动对自己的教学工作、专业素养的提升和未来工作的指导意义。也可以表达对幼儿园的感谢和对教师的肯定，以及对未来的期望和建议。

5、一） 谈话，激发幼儿活动的兴趣。（出示一张图片，一直小熊在吹泡泡，天空有很多的泡泡，把正在吹泡泡的小熊遮住）教师：咦！小朋友们看，图画里的天空中飘着好多的泡泡呀，这些泡泡是怎么来的呢？（理解动词“吹”，并发准音）。

6、为了更好地推进教科研活动的深入开展，进一步提高教师的教育教学水平，促进园内教师之间的经验交流，新店镇中心幼儿园举行了为期三天的教师观摩课评比活动。12名教师参与本次活动。

幼儿园观摩评价与建议怎么写

幼儿园观摩评价与建议怎么写如下：课堂纪实：导入。拿出多条红丝带吸引小朋友，请一个小朋友上台，把红丝带绑在一个小朋友的右手上背对下面的小朋友，让小朋友分辨左右。然后让小朋友转过来面对台下的小朋友，说出左右。在黑板上画一个人物简笔画，请小朋友上来在人物画的左边或右边画气球。

观摩幼儿园后的收获和建议案例如下：通过这次观摩学习使我收益非浅，使我对幼儿园的半日活动有了一个更新的认识。更使我深刻的明白，幼儿园半日活动教学的重要性，它不仅是传授知识，传授技能，而且应以幼儿生命火力的不断增强，生命内涵的不断充实。

基于这些收获，我提出以下建议：首先，重视幼儿园环境的设计，创造舒适、安全、具有启发性的学习环境，提供多样化的教育***。其次，培养教师的专业素养，鼓励他们与孩子建立良好的互动关系，关注个体差异，提供个性化的支持。另外，注重幼儿园的综合评估，以便及时发现孩子的发展需求和问题，并***取相应的措施。

幼儿园听课评语和建议如何写 （1）班上教师要密切配合，重视幼儿护理工作，确保幼儿在园健康。（2）重视教师的师德修养，改进自身的教育方法，重视与孩子交流的言语，创设宽松的教育氛围。（3）加强师资培训，继续实行师徒结对及随班听课制度，定期下班指导，听课重点是活动重难点的突破。

如何写幼儿园观摩课记录

写作思路：本次活动，教师们以早操律动、教学展示、角色游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。把家长当时参观的情节和感受写下来。小朋友完成平衡行走活动后，在朱老师的要求和引导下，围成一个半圆，然后席地（强化地板）而坐。朱老师拿着一摞纸牌，与孩子们面对面坐下来。

之后，主题课开始。今天的主题是《如何擤鼻涕》。老师说，宝贝们，请保持安静，看我怎么做。她拿起一张纸巾，对折，然后将身子和头偏向一边，开始演示擤鼻涕的动作，擤完，将纸巾对折，再擦拭一遍，然后起身走向教室的角落，扔掉纸巾。

幼儿园观摩评价与建议怎么写如下：课堂纪实：导入。拿出多条红丝带吸引小朋友，请一个小朋友上台，把红丝带绑在一个小朋友的右手上背对下面的小朋友，让小朋友分辨左右。然后让小朋友转过来面对台下的小朋友，说出左右。在黑板上画一个人物简笔画，请小朋友上来在人物画的左边或右边画气球。

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