学前儿童心理学幼儿模仿-学前儿童模仿行为心理发展的影响

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童心理学幼儿模仿的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学前儿童心理学幼儿模仿的解答，让我们一起看看吧。

1. 一个模仿一个是什么效应？
2. 15岁模仿动物是什么心理？
3. 模仿异性的人的心理？
4. 不喜欢被模仿是什么心理？

一个模仿一个是什么效应？

心理学家巴奇(Bargh)和查特朗(Chartrand)识别了他们叫做“变色龙效应”的部分肢体语言。变色龙效应是指人们经常无意识的模仿其他人（包括交际中）的姿势、怪癖和面部表情心理学现象。变色龙效应远非是冷血的爬行动物的一种自我保护，而确实是对促进社交互动而表现出的热情响应。这次试验表明了我们中的大多数多多少少地都会无意识地进行模仿，而正像大众杂志所建议的那样，这真的还能促进他人对自己产生好感。

15岁模仿动物是什么心理？

如果一个15岁的青少年总是模仿动物的叫声，甚至是动作，夸张到生活习惯，那么这个模仿动物的青少年一定存在一定的猎奇心理，甚至是轻度变态心理，毕竟人与动物之间是有本质性的区别的，如果一味的模仿动物就代表自己活在了动物的世界里，渴望变成低等动物。

模仿异性的人的心理？

不自觉模仿异性的行为，代表异性对你有很大的吸引力，你内心有种想接近的心理，也想吸引异性。

这在心理学中叫做“变色龙效应”。变色龙效应又称为“无意识模仿”，指人们在社会交流时会相互无意识地模仿对方的一些动作、表情和行为方式。其在个体社会认知以及人际交流上扮演着重要的角色。

不喜欢被模仿是什么心理？

不独立，自主，无进取心，自我成就，不劳而获的剽窃令人厌恶，看轻。有同等价值的意愿交换较易接受。

“我的选择”可能包含很多优选，排序，针对性的价值劳动。人很难克服自私，利己看到别人和自己一样好，甚至别人比我好。帮一个落难的弱者比给强者点赞难太多，难于上青天。其实是羡慕嫉妒恨。

到此，以上就是小编对于学前儿童心理学幼儿模仿的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童心理学幼儿模仿的4点解答对大家有用。