儿童心理学概念题横向研究,幼儿心理学横向研究和纵向研究

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本文目录一览：

• 1、学前儿童发展心理学的研究内容
• 2、发展心理学中的横断研究的优点在于
• 3、心理学中横向设计与纵向设计的区别
• 4、如何开展学前儿童心理学研究?
• 5、儿童心理学常见的研究方法有哪些
• 6、2016儿童心理学形考作业答案

学前儿童发展心理学的研究内容

1、研究各年龄阶段的心理特征；（2）研究各种心理过程和特征如何发生和发展；（3）研究儿童心理发展的个别差异以及形成原因；（4）研究儿童心理发展的基本规律及发展理论。

2、学前儿童心理学是研究0至6岁前儿童心理年龄特征和发展规律的学科。

3、学前儿童的认知发展包括感知觉、注意、记忆、思维和想象等方面。这些方面的研究主要探讨儿童感知能力、注意力分配、记忆策略、思维能力和想象力的特点、影响因素以及发展趋势。

4、学前心理学的重要研究内容之一就是探讨学前儿童各种心理过程带有规律性的发生发展趋势。

5、认知发展主要包括：记忆、思维、问题解决、语言等的发展。情感和社会性发展主要包括：情绪能力的发展，气质、自我的发展，同伴关系和社会行为的发展及性别角色的获得等。

6、学前儿童心理学，是研究人从出生到入学前心理发展规律的科学。广义的学前期，指人从出生到进入小学之前（0～6岁）这段时期。学前儿童心理学的研究对象，是在这个年龄范围内的儿童心理的发展规律。

发展心理学中的横断研究的优点在于

优点为：①可同时研究较大样本；②可在较短时间内收集大量数据资料；③成本费用少，省时省力。缺点为：①缺乏连续系统性；②难以确定因果关系；③取样程序较为复杂；④不能研究个体的发展趋势。

横断研究法：就是在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较。每一个年龄组的被试称作一个群体。优点：同时研究较大的样本，在较短的时间里收集大量的数据资料，省时、省力。缺点：缺乏系统连续性。

这种方法的优点是适合用于发展心理学各年龄儿童的研究，取样大，材料获取迅速，能在较短的时间里及时获得较广泛的资料。

最大的优点是能够在短时间内发现同一年龄和不同年龄具体发展的相似性和差异性，确定发展的年龄特征，而且由于能够同时对几个年龄群体进行调查测量，否则的信息量大，经济且费时短，是发展理学的研究大多***用的设计。

横断研究：指在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、测量或实验，以探究心理发展的规律或特点。优点是可以在短时间内收集到较多的资料，成本低，省时省力，见效快。

心理学中横向设计与纵向设计的区别

两者的区别为：过程不同、对象不同、效果不同。过程不同。横向设计展示的是事物在不同时期的形式，纵向设计展示事物同一层次的相关变化。对象不同。

横向和纵向是通过方向的不同来区分的。横向通常指跨越某个范围的方向。比如，在设计一张海报时，我们通常会考虑横向和纵向的比例，如果海报的宽度比较大，高度比较小，就可以称之为横向的海报。

定义不同。纵向就是较长的一方，而横向就是较短的一方。人们的思维理解习惯不同。

发展心理学研究方法与一般研究设计的关系与区别如下：发展心理学研究方法是指用于研究儿童和青少年（甚至成人）发展过程中行为、认知和情感方面变化的科学方法。

研究目的：横向课题的研究目的通常是服务于某个组织或者解决实际问题；而纵向课题则通常是为了促进学术探索和学科进步。横向课题和纵向课题是科学研究中经常被提及的两个概念。

横向课题与纵向课题的区别如下：横向课题通常来源于企业、事业单位或社会机构，而纵向课题则通常来源于***或***部门。因此，横向课题更侧重于实际应用和具体问题的解决，而纵向课题则更侧重于理论研究和基础科学的发展。

如何开展学前儿童心理学研究?

1、讨论和推论：在结果呈现中，讨论你的研究结果，将其与现有的理论和研究联系起来，并从中得出结论。还可以提出你的研究对实践和政策的意义，以及可能的未来研究方向。

2、谈话法是通过和幼儿交谈，以研究他们的各种心理活动的方法。谈话的形式可以是自由的，但内容要围绕研究者的目的展开。谈话者应有充足的理论准备、明确的目的以及熟练的谈话技巧。

3、调查访问法是研究者通过学前儿童的家长、[_a***_]或其他熟悉儿童生活的成人去了解儿童的心理表现。谈话法是通过和幼儿交谈，以研究他们的各种心理活动的方法。作品分析法是通过分析幼儿的作品（如手工、图画等），去了解幼儿心理的方法。

4、运用观察法研究学前儿童心理应注意问题如下：第一，观察前观察者要做好准备。明确观察的目的任务，制定好观察计划及记录要求等。第二，观察时尽量让儿童处在自然状态，最好不让儿童意识到自己是观察对象。

5、研究学前儿童心理研究的最基本的方法是观察法。学前儿童：我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致。

6、儿童发展心理学的研究方法主要包括：观察法、实验法、测量法、访谈法、案例分析法等。 观察法：通过观察儿童在特定情境下的行为来了解其心理发展。

儿童心理学常见的研究方法有哪些

1、．观察法观察法是有***、有目的的观察儿童在一定条件下言行的变化，作出详细的记录，然后进行分析处理，从而判断他们心理活动的特点的方法。观察法是科学研究最基本的方法。

2、儿童发展心理学的研究方法主要包括：观察法、实验法、测量法、访谈法、案例分析法等。 观察法：通过观察儿童在特定情境下的行为来了解其心理发展。

3、．观察法 观察法是有***、有目的的观察儿童在一定条件下言行的变化，作出详细的记录，然后进行分析处理，从而判断他们心理活动的特点的方法。观察法是科学研究最基本的方法。

4、实证研究法，理论研究法。实证研究法是指通过观察、实验、调查等实证性的方法来研究儿童心理学的相关问题。理论研究法是指通过逻辑推理、思辨、哲学思考等手段来研究儿童心理学的相关问题。

2016儿童心理学形考作业答案

1、儿童心理学电大学前教育本科专业作业1概念题学前儿童心理学：以学前儿童为研究对象，研究从受精卵形成到入学前这一成长过程中，儿童生理、心理和行为的发生、发展规律，以及各年龄阶段的心理特征和发展规律。

2、学前儿童发展心理学形成性考核名词解释1．学前儿童心理学---是研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。

3、强调遗传在心理发展中的作用，认为个体的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就决定了，发展只是在这些内在因素的自然展开，环境与教育只是一个引发的作用。

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