大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学著名著作的问题,于是小编就整理了6个相关介绍儿童心理学著名著作的解答,让我们一起看看吧。
《儿童的语言和思想》 《儿童的判断和推理》 《儿童关于世界的概念》 《儿童的物理因果概念》 《儿童的道德判断》 《儿童智慧的起源》 《儿童现实概念的构成》 《儿童符号的形成》 《智慧心理学》 《从儿童到青年逻辑思维的发展》 《儿童逻辑思维的早期形成》 《发生认识论导论》 《发生认识论原理》 《结构主义》
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中国最早开创儿童心理学研究的是陈鹤琴教授。在他之前,国内学者多只是翻译国外的儿童心理著作。而陈鹤琴于1919年留学回国后,在南京高等师范学校讲授儿童心理学课程。他的《儿童心理之研究》是中国第一部儿童心理学教科书。
他还用日记法对其子从出生到 三岁进行了长期的观察,这也是较早的有系统的儿童心理研究工作。
新中国成立以后,儿童心理学取得很大进展。
50年代,在苏联儿童心理学的影响下,着重探讨了儿童心理学研究的理论方向问题。
60年代,朱智贤编写的《儿童心理学》一书批判地吸取国内外研究成果,密切联系中国的实际,对中国儿童心理学的研究和教学起了积极作用。
科学儿童心理学的创始人是德国生理学家和实验心理学家普莱尔。科学儿童心理学诞生于19世纪后半期。德国生理学家和实验心理学家普莱尔(W.T.Preyer)是儿童心理学的创始人。他对自己的孩子从出生到3岁每天进行系统观察,有时也进行一些实验性的观察,最后把这些观察记录整理成一部有名的著作《儿童心理》,于1882年出版。这本书被公认是第一部科学的、系统的儿童心理学著作,包括三部分:儿童感知的发展,儿童意志(或动作)的发展,儿童理智(或言语)的发展。
李玫瑾教育孩子最好的十本书有:
1 《心里抚养》
2 《你就是孩子最好的玩具》
4 《捕捉儿童敏感期》
6 《陪孩子终身成长》
7 《好孩子不是管出来的》
8 《教育孩子要懂得心理学》
桑代克,美国心理学家,动物心理学的开创者,心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律,包括练习律和效果律等。1912年当选为美国心理学会***,1917年当选为国家科学院院士。
他早年在詹姆士指导下从事动物学习的研究,后来将动物研究技术应用于儿童,并把大部分时间花在人类学习、教育及心理测验诸领域。桑代克是一位多产作家。1904年,美国心理学桑代克出版了《心理与社会测量导论》,标志着教育测验开拓期的开始和教育测验运动的开始
心理学是一个交叉的学科,有哲学、生理学、社会学、教育学等学科的身影。如果你想系统的进行学习,普通心理学一定是入门书籍,可以选择《心理学与生活》《社会心理学》《》。
如果只在生活中应用,调整自己的状态,可以看看《心流》《自卑与超越》《墨菲定律》《与原生[_a***_]和解》《对生命说是》。
到此,以上就是小编对于儿童心理学著名著作的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学著名著作的6点解答对大家有用。
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