大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学11 12岁的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学11 12岁的解答,让我们一起看看吧。
11岁男孩的心理特点
1、以自我为中心。十一岁男孩最大的特征,是以自我为中心。他不愿意合作,哪怕稍做让步就能让事情顺利进行。
2、行动拖拉。他行动拖拉,但挑剔起妈妈的不是来却半点也不迟疑,奉行“宽以律己,严以待人”的态度。这时候也是家长最别指望孩子来协助家务的年龄。这段时间11岁娃和妈妈的关系最差,他时刻和你抗辩,反抗多于合作。有趣的是,他和外人相处比则通情达理很多。
3、胆小。11岁是烦恼最多,害怕的东西也最多的年龄。他们最烦恼的事情,和10岁孩子一样,是上学、家庭作业和学校课程。其次的身体发育也是他们烦恼的事情。他们还害怕蛇虫等动物,害怕黑暗,甚至还怕高。
4、开始有厌学心理。在学校里的行为越来越糟,他不但可能讨厌上学,还可能讨厌老师;不但讨厌上课、写作业,而且也真的很容易疲倦、分心,甚至生病。当然,比在家里好不少。还有,他可能早上上学前常常情绪败坏,但下课时又往往变得满开心的了。
5、渴望独立。11岁男孩希望获得特别大的独立性。孩子这个时候不是很独立,但是渴望独立,我们可以给他一定的自由,让他慢慢试着独立,时间长了,孩子也就真的独立了。
男孩到了11岁已经进入了青春期,最早的发育特征就是睾丸增大,然后雄性激素会分泌增多,有的还会表现为喉结突出,开始长体毛,声音也会有所改变,孩子在步入青春期的时候,体格以及智力都会突飞猛进,所以营养在青春期非常重要,尤其是蛋白质铁和钙都是非常重要的,蛋白质主要保证生长发育,钙主要保证骨骼的发育
11岁孩子随着年龄发展,不仅仅是学习、生理上的一些成长,心理素质方面的问题也渐渐的开始出现,这个时候家长应该积极的、主动的疏导,不然容易使孩子走偏。
简单来说,这个年龄阶段的孩子会出现一些叛逆情绪和行为,如果家长和老师没有正确的教育他们,他们会难以建立起来的正确认知和分辨力,进而出现违反纪律的胆子逐渐增大。
11岁的男孩处于临界青春期发育过程之中,根据埃里克森八阶段发展学说,这个阶段处于勤奋与自卑,就是第四个阶段,第五个阶段是认同与角色混乱,在这个交替的阶段,孩子懂得了利用父母给自己提供的条件去学习。
此阶段处于学龄阶段,得到了父母的肯定和认同、支持,就能产生勤奋的行为,会努力学习。如果认为自己不如别人,容易产生自卑的心理。青少年期如果发展顺利,对自我有比较好的认识,也有比较稳定的追求,达到了认同。当然也有相反的情况,不认同,不知道自己是谁,是个什么人,也就是不知道自己该怎么做,出现了角色混乱的情况。
11岁男孩正处于儿童到青少年的过渡期,心理上也会产生相应的变化。
在情感方面,男孩会开始关注自己的独立和自主性,但同时还需要亲密的情感支持,对家庭和朋友有强烈的依赖需求。
在认知方面,男孩的思维方式逐渐趋向于灵活、抽象和逻辑,他们开始展现出独立思考和解决问题的能力。
在行为方面,男孩喜欢参加体育运动和各种游戏活动,在与同龄人交往中也更愿意尝试自己的独立性和行为自由。
在家庭、学校和社会环境中,应该多给予男孩的关注和指导,帮助他们健康成长。
到此,以上就是小编对于儿童心理学11 12岁的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学11 12岁的3点解答对大家有用。
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