幼儿园教育学例题,幼儿园教育学例题及解析

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本文目录一览：

• 1、幼儿教育:幼儿教育学基础讲义1-2章
• 2、学前教育学
• 3、学前教育学课后习题:幼儿园课程内容取向上有哪些不同?
• 4、幼儿园的教育故事案例
• 5、幼儿教育学心理学试题及答案

幼儿教育:幼儿教育学基础讲义1-2章

1、[概念]教育定义：有目的、有意识地对人身施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。广义教育：包括家庭教育、社会教育和学校教育，范围很广，称为广义的教育。狭义教育：指学校教育。[填空]学校教育在各种教育中起着示范和主导的作用。

2、学校诞生时间：幼儿教育机构首先在欧洲诞生，最值得一提的是由英国空想社会主义者欧文于 1816 年创办的幼儿学校，最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办，实质上不过的慈善性质的社会***机构而已。 德国幼儿教育家福禄培尔被世界誉为幼儿之父，是他创办了世界上第一个幼儿园。

3、第二章 幼儿教育的产生、发展 此章节从全球与国内两个层面，探讨幼儿教育的起源与演变，通过分析世界与中国的著名教育家学说，让您对幼儿教育的发展历程有更全面的了解。附带思考与练习，帮助巩固学习成果。

4、《幼儿教育学基础》是由知名教育专家李季湄主编的一本专著，全书内容结构清晰，分为三个主要章节。首先，绪论部分为读者铺设了整个理论框架的基础，对幼儿教育的概论和核心理论知识进行了详尽的阐述。第二部分深入探讨了幼儿园教育的多元要素。

5、以小组为单位开展知识竞赛活动的形式让学生识记了解幼儿教育学的相关知识及幼儿教育发展的历史和历史上著名的幼儿教育家的教育思想。针对知识竞赛存在问题做课后作业：对绪论和第一章学习的内容进行提问设计。

学前教育学

④教育内容：亲近自然、虚心好学、孝顺父母、养成好习惯、勤读、善于学习等。⑤幼儿教育的教学方法：“教、学、做合一”，强调理论与实际相结合，学以致用。⑥开办师资培训，使幼稚园教师具有：奉献精神，追求真理的科学精神，以身作则的精神，不断开拓、勇于创造的精神。

学前教育学是一门综合性学科，涵盖了教育学、教育史、普通心理学、人体解剖生理学等多个领域。它深入探索幼儿教育的规律与特点，旨在为儿童提供全面、科学的教育指导。教育学作为一门社会科学，致力于研究教育现象、教育问题及其规律。

学前教育学是研究0-6岁儿童身心发展规律及其教育规律的科学，它关注儿童早期教育的理论与实践问题，旨在为儿童提供适宜的教育环境和教育内容，促进其身心健康和谐发展。学前教育学不仅涉及儿童心理学、教育学等学科的理论基础，还包含了课程设计、教学方法、教师培训以及家庭与社区合作等方面的内容。

学前教育学课后习题:幼儿园课程内容取向上有哪些不同?

课程内容即教材。这种取向将课程内容作为是预设的的知识和技能。持这种取向，在选择幼儿园课程内容时会注重内容的基础性和系统性。（2）课程内容即学习活动。这种取向把其关注点放在儿童做些什么方面，强调课程与社会生活的联系，强调儿童在学习中的主动参与。

行为目标取向 行为取向的课程目标是期待的学生的学习结果，它具有导向功能、控制功能、激励功能与评价功能。行为目标具体、明确，便于操作、评价，对于学习以训练知识、技能为主的课程内容较为[_a***_]。

幼儿园课程价值取向的定义涉及课程实施者根据自身的教育理念和需求，对课程的目标、属性、内容等方面做出选择时所表现出的倾向性。 这种价值取向决定了幼儿园课程的基本特性和外观，体现在课程各个要素的价值取向上。

课程内容广泛化。“一日生活皆课程”意味着幼儿一日生活包含的游戏活动、教学活动、户外活动、入园离园活动、盥洗和进餐活动以及活动之间的过渡环节等都蕴含着一定的教育价值。在实践中把幼儿园一日生活分为生活课程、运动课程、游戏课程和学习课程。

幼儿园的教育故事案例

品德教育故事：《孔融让梨》：这是一个关于分享和谦让的经典故事。通过讲述孔融年幼时将大梨让给兄长吃的故事，可以教导孩子们学会分享、尊重和关爱他人。《狼来了》：这个故事讲述了一个小男孩多次谎称“狼来了”以戏弄村民，最终当狼真的来临时无人相信他的故事。

【故事一】一次体育游戏中，教师为孩子们提供了丰富的游戏材料，试图引导他们自主游戏，遵循规则。然而，游戏过程中出现了一些混乱，如飞镖投掷不当、游戏材料的无序处理等。这表明，教师在引导孩子游戏和探索环境中的角色尤为重要，需要灵活运用教育智慧，既维护秩序又激发孩子的主动参与。

案例背景：《狐狸爸爸鸭儿子》是一个讲述狐狸孵化和照顾鸭子的温馨故事。故事以狐狸和鸭子的独特亲情为主线，通过幽默的情节和生动的描绘，展示了狐狸从最初想吃鸭蛋到最终成为鸭儿子的父亲的转变。这个故事不仅适合大班孩子阅读，也是一次极佳的情感教育机会。

我们认为幼儿在活动中的主体性是指幼儿作为学习活动的主体所具有的独立、自觉、能动和创造的内在特征，也是幼儿主体得以确立的内在依据和根本标志。

幼儿园教育故事精选 狗熊喜欢吃玉米，把家中的玉米***也吃了。狗熊见大家都在播种玉米了，自己却连一粒***也没有，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。狗熊又没有钱买玉米***，只好拿着空袋子去邻居家借。狗熊去了猩猩家，猩猩说留的玉米***刚够自己用，没有多余的了。

幼儿教育学心理学试题及答案

世界上第一所幼儿园的创立者是（ 0C　）。A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄培尔 D.卢梭 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　D）。A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力 （B）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

学前教育学心理学试题及答案 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。西方儿童心理学的鼻祖是（）。

笔试的题型分客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。幼师证笔试考试科目：《综合素质》《保教知识与能力》，幼儿园面试不分科目。

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