大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学书籍国外著作的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学书籍国外著作的解答,让我们一起看看吧。
《儿童心理-陈鹤琴教育思想读本》是2012年4月南京师大出版社出版的图书,作者是陈鹤琴。本书主要内容包括儿童心理之研究,儿童心理学,儿童心理及儿童教育方法。
作者介绍
陈鹤琴(1892-1982)浙江上虞人,著名教育家、儿童心理学家、中国现代儿童教育的奠基人与开拓者。早年就读于清华学堂,毕业后赴美国留学,接受西方新教育思想濡染。回国后在“南高师”、东南大学任心理学教授。20世纪20年代初,基于对自己长子连续808天的跟踪、观察和系统研究,出版了《儿童心理之研究》、《家庭教育》等著作。
主要著作:《物种起源》;《动物和植物在家养下的变异》;《人类的由来及性选择》;《人类和动物的表情》;《植物的运动力》。
在他的著作中,具有特别重大历史意义的是《物种起源》,表明达尔文的进化论思想和自然选择理论的逐步发展过程。
紧接着,达尔文又开始他的第二部巨著《动物和植物在家养下的变异》的写作,以不可争辩的事实和严谨的科学论断,进一步阐述他的进化论观点,提出物种的变异、遗传,生物的生存斗争、自然选择的重要论点,并很快出版这部巨著。
晚年的达尔文,尽管体弱多病,但他以惊人的毅力,顽强地坚持进行科学研究和写作,连续出版了《人类的由来》等很多著作。
1877年,第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作的作者是卡普洁列夫。卡普洁列夫,其著作《教育心理学》一书于1877年出版,这是迄今为止我们所知道的最早正式以“教育心理学”来命名的一部教育心理学著作,其实际内容与普通心理学差别不大。它把教育心理学的研究对象确定为普通心理学的基本原理在教育领域的应用。但由于它并没有提供一个独立的学科内容体系,因此,并不意味着教育心理学作为一个独立的学科从此确立。一般认为,教育心理学是由美国心理学家桑代克开创的。
《乌合之众》
《乌合之众:大众心理研究》是法国社会心理学家古斯塔夫·勒庞创作的社会心理学著作,首次出版于1895年。是一本研究大众心理学的著作。
书中阐述了群体以及群体心理的特征,指出了当个人是一个孤立的个体时,他有着自己鲜明的个性化特征,而当这个人融入了群体后,他的所有个性都会被这个群体所淹没,他的思想立刻就会被群体的思想所取代。而当一个群体存在时,他就有着情绪化、无异议、低智商等特征。
《回忆、梦、思考》《爱的艺术》《自卑与超越》《逃避自由》《爱的艺术》
《逃避自由》是美籍德国社会心理学家艾瑞克·弗洛姆创作的心理学著作,1941年首次出版。《逃避自由》从社会心理学的角度分析了***主义产生的心理原因,并描述了现代人处于自由与孤独的两难状态的困境,指出现代人生存处于无意义的异化状态,并指出克服这种状态的积极途径。作者从人与自然、人与社会及人与人之间的关系入手,对于人生存的内在矛盾性,以及现代人不断争取、获得自由后,却又不断发生异化、逃离自由的心理机制进行了深层的解析与批判。
到此,以上就是小编对于儿童心理学书籍国外著作的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学书籍国外著作的4点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/76635.html