大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园教职工师德教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园教职工师德教育的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园教师的师德师风包括了以下几个方面的内容:
1.职业道德:幼儿园教师要具备高度的职业道德,尊重幼儿的人格尊严和发展规律,秉持服务幼儿、服务家长、服务社会的职业理念。
2.爱岗敬业:幼儿园教师应该热爱自己的职业,不断探索新知识、新方法,注重专业修养和职业素质培养,不断提高教学水平。
3.身心健康:幼儿园教师应该保持健康的身体和良好的心态,以积极阳光的姿态去工作和生活。
4.强化安全意识:幼儿园教师应该注意自身安全及防范风险,保障幼儿安全。
1、 热爱幼儿,尊重幼儿
关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺谩骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。
2、 为人师表,堪为人师
模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。
3、 尊重家长,廉洁从教
1、热爱党,热爱幼教事业,热爱本职工作,保教并重,严格履行岗位职责。
2、热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿,支持正面教育,严禁体罚、变相体罚,对幼儿一视同仁。
3、全面贯彻国家教育方针,以规程纲要为指南,全心全意为幼儿服务,使幼儿得到全面发展。
4、严于律己、尊重家长,及时向家长汇报幼儿身心状况。
5、在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高,有正确坐立行姿态,处处为幼儿做表率。
6、仪表端庄,着装整齐,梳妆打扮符合职业要求,谈吐文雅,举止文明,热情和蔼,为人师表。
7、严格遵守园内各种规章制度,遵守社会公德,家庭和谐,关心集体,维护团结,尊老爱幼,不损害集体利益。
8、廉洁奉公,不吃喝,不收礼,不将公物视为己有,不私占用他人财物,不求家长为个人办事。
9、刻苦专研业务,积极参加教学,改革工作、勇于创新,勤于总结,努力探索工作规律,为发展幼儿教育做出贡献。
10、爱护公物,讲究卫生注意安全防火防盗,守法,参加社会公益活动。
在《幼儿园教师专业标准》中的专业理念与师德,教师对幼儿的态度与行为:
1.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿的生命安全放在首位。
2.尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一位幼儿。不讽刺挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。
3.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
4.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
1,尊重孩子,蹲下身子跟孩子亲切对话。
2,对孩子的错误行为,老师眼睛看着孩子用故事的形式讲错误行为发生的后果,对自己行为负责。
5,老师经常跟孩子互动,开心地跟孩子一起活动。等等
幼儿教师面对的身心正在发育的幼儿,老师不仅承担了教育的作用,还有保育的功能。
幼儿教师对幼儿首先要有爱心,他们年龄小,老师要爱护好他们,对幼儿还要有耐心,陪他们在学中玩,玩中学。
第二,幼儿教师在行为上要多鼓励孩子,树立他们的自信心和积极性。幼儿喜欢模仿,教师的良好行为能够促进幼儿的发展。
最后幼儿教师要有专业的教育理念和态度,促进幼儿的身心健康发展。
到此,以上就是小编对于幼儿园教职工师德教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园教职工师德教育的2点解答对大家有用。
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