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1、活动目标 理解并表达害怕的感觉,学会战胜害怕。活动准备 绘本《我好害怕》、幼儿与家长讨论并记录的害怕事物、***情景。活动过程 绘本引入,探索害怕 绘本《我好害怕》中,小熊面对凶恶的大狼狗时害怕的样子,引发幼儿思考自己的害怕。
2、小班心理健康***篇二 俗话说“健康的身体是革命的本钱”。幼儿拥有健康的身体才能更好地学习。健康的教育,主要是心理健康和生理健康。
3、幼儿园心理健康安全教育内容如下:幼儿园心理健康安全教育是针对学龄前的儿童自我意识、自我调节等方面所进行的教育,以促使幼儿形成一个健康的心理状态。环境适应教育 丰富的物质环境能激发幼儿的活动愿望,启迪幼儿的智慧,愉悦幼儿的身心。美化、教育化的装饰环境,既富有教育意义,又具有美的熏陶。
4、专业支持与干预:配备专业的心理咨询师或聘请外部专家定期到园进行心理健康评估和咨询,对有需要的孩子提供个体化的心理辅导。同时,教师应接受相关培训,提高识别心理问题的能力,一旦发现异常情况,能及时转介至专业人员进行处理。
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