儿童心理学11岁男孩-儿童心理学11岁男孩怎么教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学11岁男孩的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学11岁男孩的解答，让我们一起看看吧。

1. 社会心理学第8版和第11版有什么区别？
2. 学心理学11年的妈妈，在养育孩子上会有不同吗？

社会心理学第8版和第11版有什么区别？

两版本社会心理学书区别：

1、价格不同，第11版约200RMB，是第8版的4倍。作为纸质图书，那是比较贵的一类了。

2、时间不同，第11版是14年的，内容很新，对当前生活更有指导意义。

3、内容，第11较第8版更新内容约50%，大多在例证，其核心内容改变较少。

4、外观，第11较外观的确比第8版要爽太多，但读书真的是为了外观吗。

学心理学11年的妈妈，在养育孩子上会有不同吗？

这个，只能从个人讲，不能从和别人比较来。其实，就算你学了11年理论的知识，你未必就可以让你在养育孩子这件事情上变的更加的智慧。说白了，教育这件事情，是艺术，他不是一个技术。

很有可能学了11年心理学，反而把这个学的越来越偏激，学的越来越不可理喻都有可能。当然这是少数，大多数情况来看的话，还是可能会越来越好的。至少，他摄入了足够的信息，他也能够得到信息的滋养，让自己调整，或者对自己有所觉察，导致自己发生改变。

如果确实让自己促进了自己的成长，心智的成熟，那么，这样确实会对养育孩子这件事情上有所帮助的，会让自己更懂得如何教育孩子，如何去包容，接纳，如何帮助孩子建立自信，如何帮助孩子锻炼学习能力，如何帮助孩子学会适应环境。等等，帮助孩子疗愈自己的内心，或者滋养。

或者如何保护自己，让自己能够从事一些事情，让他健康快乐的去成长。

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会有不同。真正在学习的人是知道自我反省，去不断的讨论掌握。

那一旦掌握了这套理论，会去分析问题，发现问题的根源，及时纠偏，不惜试错，因为可能并不清楚问题正真的原因，但学会去反省察觉，不会执迷不悟，过度控制，造成不可挽回的损失。

这个问题大太好回答。如果硬要分类的话，我倒是更倾向于把妈妈分成两大类，焦虑程度高的妈妈和焦虑程度低的妈妈。相对于孩子的成长而言，焦虑程度低的妈妈要好过焦虑程度高的妈妈。

所谓焦虑程度低，就是没有太多的内在评价，不会纠结于类似“这么做好还是不好”、“这句话该不该说”的问题，也不是很在意别人的眼光。

人的注意力是有限的，关注在这些问题上的时候，就不可能把注意力真正放在孩子身上。而养育孩子，更重要的是在放松的状态下去真实地感知自己和孩子的需求。

同理，学习也是一样的。心理学也好，其它学科也好，在放松的状态下，依自己的内在需求去学习，才能真正学进去，把学到的知识内化，做到知行合一。反之，如把学习当成支持评价自己和孩子的途径，断章取义地机械地运用学到的一些知识点，可能反而是对自己和孩子的压抑和控制。

当然，多学些心理学，会给自己提供更多改变的机会和可能性。但是，学了多少心理学，和如何养育自己的孩子，之间并没有绝对的相关性。

学心理学11年的妈骊，在养育孩子上会有不同吗？

其实，所有妈妈在养育孩子的方式上都会不一样。

我认为，同样条件下，学过心理学的妈妈，在养育孩子方面一定会更有方法，会更多的促进孩子的成长。

《三字经》中有，昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，直接说明了孟子母亲在教育孩子上的方法和态度。

《三字经》中，也有窦燕山，有义方，教五子，名俱扬，也告诉了我们，在教育孩子方面，是有方法和效果的。

俗话说，种瓜得瓜皮，种豆得豆，龙生龙，凤生凤，天生的老鼠会打洞，我认为，一个孩子的成长，不但和遗传有很大关系，同时，父母亲的教养方式，也在深深影响着孩子的成长。

孩子的童年经历，会影响孩子的健康成长，用科学地方法进行养育孩子，是我们每一个父母必须做的。

到此，以上就是小编对于儿童心理学11岁男孩的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学11岁男孩的2点解答对大家有用。