大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学的理论表格的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学的理论表格的解答,让我们一起看看吧。
1. 开始表格:在表格的顶部或开头,写上孩子的姓名、年龄、性别、填写日期等基本信息。
2. 概述孩子的一般情况:在表格的第一部分,概述孩子的一般情况。包括孩子的个人特点,例如性格、兴趣爱好、社交能力等,并简要描述孩子目前的心理状态。
3. 家庭环境和关系:在表格的第二部分,记录孩子所处的家庭环境和家庭关系。描述孩子与父母、兄弟姐妹、其他亲属以及其他性别和年龄的孩子之间的互动情况。
4. 学校和学业情况:在表格的第三部分,介绍孩子在学校的情况。包括孩子的学习成绩、与老师和同学的关系、参加的课外活动等。
填写商丘小学学生心理健康档案表时,首先要填写学生的基本信息,包括姓名、性别、年龄、班级等。
接下来,填写学生的心理健康状况,包括情绪、行为、人际关系等方面的评估。同时,还要填写学生的心理问题、心理咨询记录等内容。
最后,填写学生的辅导情况和建议,包括心理辅导的方式、效果等。填写时要准确、客观、全面,以便为学生提供有效的心理健康服务。
现在心理学的主要流派有:意动心理学派、构造主义心理学派、机能主义心理学派、行为主义心理学派、格式塔心理学派。
1、意动心理学派
意动心理学产生的直接原因和冯特的内容心理学息息相关。可以说,冯特的内容心理学是促成布伦塔诺意动心理学的直接动力。 与冯特的内容心理学几乎同时产生,创始人布伦塔诺。
1874年布伦塔诺发表了著名专著《从经验的观点看心理学》。在书中,布伦塔诺认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维内容,而是感觉、判断等思维活动,即“意动”,并将“意动”概念作为中心的心理学概念进行阐述。
2、构造主义心理学派
构造主义心理学是心理学成为一门独立的实验科学后出现于欧美的第一个心理学派,由铁钦纳于1898年正式创立。这个学派认为心理学的研究对象是意识经验,主张心理学应该***用实验内省法分析意识的内容或构造,找出意识的组成部分以及它们构成复杂心理过程的规律。
3、机能主义心理学派
机能主义心理学派是第一个美国心理学派。机能主义与格式塔主义以及构造主义这种舶来品不同,该学派在起源、方法和特色上都是美国的。不像构造主义以铁钦纳为领导,格式塔学派以威特海默、考夫卡和苛勒为倡导者,机能主义没有单个领导者或者领导集体。
4、行为主义心理学派
行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆,在机械唯物主义和实证主义的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下,产生的现代心理学派别。行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
打开小学生心理健康档案表后,最上方的为学生的基本信息,例如:名字、民族、性别等等,这部分照实填写即可。家庭成员情况主要填写父母、祖父母等信息,[_a***_]单位或学习单位填写对应单位的名称即可。“继父母或养父母情况”一栏按实际情况填写。
1、敏感
青少年自我意识强烈,自尊要求迫切,而且心理承受能力低。因此,当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时,就会产生强烈不安、焦虑和恐惧,当自尊心受到伤害时,就会生气、愤怒,常常神经过敏,多疑。
2、叛逆
由于小学生正处于成长过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱 家长和 老师的监护,反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度。
3、嫉妒
这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等),表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。
4、失落
小学生抱有许多的幻想,希望将其变为现实,他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足,就产生了挫折,多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这容易给中小学生带来紧张、恐惧、忧郁和失望。
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