儿童心理学的研究类型-儿童心理学的研究类型有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学的研究类型的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童心理学的研究类型的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么游戏是促进幼儿心理发展的最好的活动形式？
2. 1986年美国教育心理学家谁对教师的知识分类进行了研究，并分为7种类型的知识？
3. 学校心理咨询的类型包括？
4. 心理量表分类？
5. 人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理活动是以表象为内容的特殊形式的思维活动 这是什么？

什么游戏是促进幼儿心理发展的最好的活动形式？

亲子游戏，我觉得亲子游戏是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。不管什么游戏，我觉得只要有家长的陪伴，和孩子一起玩儿，和孩子一起动手制作，一起劳动，一起找到游戏的乐趣，就是最好的促进心理发展的活动形式。

家长的参与，会让孩子有安全感，有存在感

1986年美国教育心理学家谁对教师的知识分类进行了研究，并分为7种类型的知识？

对于知识，不同的学者有不同的理解。1986年，舒尔曼(Shulman)对教师的知识分类进行了研究，并提出了7种类型的知识，即一般教学知识、关于学生的知识、学科知识、教学内容知识、其他内容知识、关于课程的知识以及教育目标的知识。我国学者认为，能胜任教育教学的教师，其合理的知识结构应具备三方面的知识，学科知识(也称为本体性知识)、条件知识和实践性知识。

学校心理咨询的类型包括？

学校心里咨询老师包括对青春期孩子的疏导，学习紧张孩子失眠的疏导，学校老师工作压力的疏导，孩子孤独症患者的疏导，对单亲家庭孩子的疏导。

对学习不认真孩子的疏导和教育，学校孩子心里咨询和抚导等，让学校学生身心健康状况的疏导。

心理咨询的分类：（一）按咨询对象的多少，分为个别咨询和团体咨询个别咨询是最常见的形式，针对性强，双方沟通多；后者咨询面广、效益高，同时有团体成员相互作用的益处，不足之处是单纯的团体咨询难以兼顾每个个体的特殊性。

（二）按咨询内容划分，可分为障碍咨询和发展咨询前者指对存在不同程度心理障碍的来访者进行咨询；后者指对希望开发自己潜能、作出更好选择的来访者进行咨询。

（三）按咨询方式可分为门诊咨询、信函咨询、电话咨询等

心理量表分类？

心理量表分为称名量表、顺序量表、等距量表和等比量表四种。心理量表是测量工具的一种。用于鉴别个体心理功能的高低。是一个具有参照点和单位的连续体。将被测量的事物置于连续体的适当位置，看它离开参照点多少单位，便得到一个测量值。

人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理活动是以表象为内容的特殊形式的思维活动 这是什么？

人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理活动，是以表象为内容的特殊形式的思维活动，这是想象。

从普通心理学分类，想象分为两类：

1、无意想象，这是指事先没有预定目的的想象。无意想象是在外界***的作用下，不由自主地产生的。 例如梦就是一种无意想象。

2、有意想象是指事先有预定目的的想象。有意想象中，根据观察内容的新颖性、独立性和创造程度，又可分为再造想象、创造想象、理想、空想。

（1）再造想象

含义：根据别人的描述或图样，在头脑中形成新形象的过程。

意义：使人能超越个人狭隘的经验范围和时空限制，获得更多的知识；使我们更好理解抽象的知识，使之变得具体、生动、易于掌握。

形成正确再造想象的基本条件：

一是能正确理解词与符号、图样标志的意义；

二是有丰富的表象储备。

到此，以上就是小编对于儿童心理学的研究类型的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学的研究类型的5点解答对大家有用。