推动美国儿童心理学发展-推动美国儿童心理学发展的因素

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于推动美国儿童心理学发展的问题，于是小编就整理了3个相关介绍推动美国儿童心理学发展的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理学的主要流派及代表人物有哪些？
2. 以行为主义心理学为基础的美国学前教育课程模式为？
3. 1982年谁创立了美国心理学全国性学术性组织？

儿童心理学的主要流派及代表人物有哪些？

儿童心理学是研究儿童心理发展和行为的学科，涵盖了多个流派和代表人物。以下是其中一些主要的流派及其代表人物：

1. 行为主义流派：

   代表人物：约翰·B·华生（John B. Watson）、伯赫特·弗里德曼（Burrhus Frederic Skinner）

   特点：强调对儿童行为的观察和实验研究，重视外部***对儿童行为的影响。

2. 发展心理学流派：

   代表人物：让·皮亚杰（Jean Piaget）、埃里克·埃里克森（Erik Erikson）

   特点：关注儿童认知、情感和社会发展的不同阶段，强调儿童在不同阶段的心理特点和需求。

1.精神分析派，代表人物：弗洛伊德，艾里克森；

2.行为主义，代表人物：华生，班杜拉；

3.认知理论，代表人物。，皮亚杰；

4.社会文化理论，代表人物：维果茨基；

5.信息加工理论，代表人物：加涅

以行为主义心理学为基础的美国学前教育课程模式为？

以行为主义心理学为基础的美国学前教育课程有三种主要的教育哲学理论基础：浪漫主义流派、文化传递流派、进步主义流派。

基于这三种理论，学前教育课程模式主要包括：直接教学模式（B-E模式）、高瞻课程（high-scope）、银行街模式（bank-street）、蒙台梭利模式、光谱方案（零点计划课程）、发展适宜性课程、卡米-德弗里斯模式、发展-互动课程，等等。

1982年谁创立了美国心理学全国性学术性组织？

美国心理学会(AmericanPsychologicalAssociation，（简称APA)，是美国最权威的心理学学术组织，国际心理科学联合会的主要成员，国际上规模最大的心理学组织。

1892年美国心理学家G．S．霍尔等发起并组织建立。

首任***G．S．霍尔。总部在华盛顿特区。

霍尔是一位卓越且有深远眼光的心理学家，其最重要的理论贡献就是提出了著名的“复演论”，从一个独特的角度解释了人类的成长和发展。

到此，以上就是小编对于推动美国儿童心理学发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于推动美国儿童心理学发展的3点解答对大家有用。