12岁儿童心理学实验,012岁儿童心理学

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• 1、儿童心理学:0-15岁儿童心理成长有哪几个阶段呢?有哪些具体特征呢...

儿童心理学:0-15岁儿童心理成长有哪几个阶段呢?有哪些具体特征呢...

此外，还有其他心理学家如埃里克·埃里克森（Erik Erikson）的心理社会发展阶段理论，它涵盖了从出生到老年的整个生命周期八个阶段。感觉运动阶段（出生至2岁）：这是婴儿通过感官认识和探索世界的阶段。在这个阶段，婴儿从仅仅通过本能反应（如吸吮和抓握）发展到有目的地使用这些行为来满足自己的需求。

儿童心理发展是一个复杂而精细的过程，涉及从出生到成年期间个体在认知、情感、社交和道德理解等方面的逐步成长。心理学界普遍接受的一个理论框架是埃里克·埃里克森（erik erikson）的心理社会发展理论，该理论将人的一生分为八个发展阶段，每个阶段都伴随着特定的心理危机和成长任务。

不管儿童生活在什么样的社会环境中，甚至是没有语言的聋哑儿童，到了七岁左右也会出现具体运算的逻辑思维。因此，皮亚杰认为，环境、教育对儿童心理发展并不起决定作用，它只能促进或延缓儿童心理发展而已。（4）平衡化 平衡化，指儿童自我调节的过程。

美国心理学家艾里克森关于人格发展八个阶段的发展任务和所形成的良好人格品质分别是： （1）婴儿前期（0-5岁）：这一阶段的主要发展任务是获得信任感，克服怀疑感；良好的人格特征是希望品质。 （2）婴儿后期（5-3岁）：这一阶段的主要发展任务是获得自主感，克服羞耻感；良好的人格特征是意志品质。

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