大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于欧美幼儿园教育体系的特点的问题,于是小编就整理了4个相关介绍欧美幼儿园教育体系的特点的解答,让我们一起看看吧。
1.
原始社会对幼儿实行公养公育、民主平等。
2.
原始幼儿教育方式同生产劳动和社 会生活紧密结合,教育内容虽简单粗率, 却涉及许多方面。
3.
领会古印度婆罗门教的种姓制与学 前教育的关系。
以行为主义心理学为基础的美国学前教育课程有三种主要的教育哲学理论基础:浪漫主义流派、文化传递流派、进步主义流派。
基于这三种理论,学前教育课程模式主要包括:直接教学模式(B-E模式)、高瞻课程(high-scope)、银行街模式(bank-street)、蒙台梭利模式、光谱方案(零点计划课程)、发展适宜性课程、卡米-德弗里斯模式、发展-互动课程,等等。
第一,国外幼儿园设计上要丰富,与国内多遍的内容也为幼儿的生活增多了选择性。
第二,空间的界限设计也不同国外幼儿园室内的空间多,开场灵活,强调多种可能。而国内则多封闭,且多为单元式,强调安全和管理的便利。
第三,国外幼儿园室内环境设计的重点一般是公共的交互空间在引导幼儿之间的交流和共享上构思很多,而国内则侧重幼儿的活动室和卧室的舒适度。
第四,国内幼儿园内的自主性不足,不同于国外那种交互式的教育理念,缺乏与他人的合作和接触,以及家长的参与。
第五,从整体的空间设计上讲,国内的室内环境设计空间区分明确,多由不同功能的房间组成,而国外则多有室内外环境相互渗透,室内环境设计整体性更强。
美国学前教育课程有三种主要的教育哲学理论基础:浪漫主义流派、文化传递流派、进步主义流派。基于这三种理论,学前教育课程模式主要包括:直接教学模式(B-E模式)、高瞻课程(high-scope)、银行街模式(bank-street)、蒙台梭利模式、光谱方案(零点***课程)、发展适宜性课程、卡米-德弗里斯模式、发展-互动课程,等等。
到此,以上就是小编对于欧***儿园教育体系的特点的问题就介绍到这了,希望介绍关于欧***儿园教育体系的特点的4点解答对大家有用。
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