大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学考研院校排名的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学考研院校排名的解答,让我们一起看看吧。
1、教育心理学方向。主要是研究一些教育心理学的科研工作。对学员在学习过程中总结学习的规律和特点等作出总结。
2、发展心理学方向。也叫儿童心理学,主要是研究儿童心理发展的状况,近些年也开始研究中年及老年人的心理研究。
3、心理咨询与评价。主要从事心理咨询的理论及方法的研究、心理咨询的跨文化研究,对不同心理问题的干预研究,以及心理咨询的效果评价等研究工作。
4、心理健康教育。主要从事大众心理健康状况,特别是青少年中不同人群的心理健康状况的研究,还有心理健康教育的理论、方法与途径的研究。
学前儿童心理学包括生理发展、认知发展、情感和社会性发展三大领域。
生理发展主要包括:各项生理指标的发展变化;各项生理机能的发展变化;身体各部分的比例和外貌的发展变化;脑神经系统的发展变化;感知觉器官、动作和运动技能的发展变化;影响心理的发育障碍或疾患等。
中国儿童心理学研究的开拓性著作,1925年出版的《儿童心理之研究》,陈鹤琴著。
陈鹤琴先生被誉为“中国现代儿童教育之父”。上一世纪20年代初,他根据自己对初生长子进行长达 808天连续观察,获得第一手资料出版的研究专著《儿童心理之研究》,以及姊妹著作《家庭教育》,堪称中国现代教育史上的经典。
《儿童心理之研究》陈鹤琴著。全书共24章,被誉为我国儿童心理学的一本开拓性和奠基性的著作。
此书的第1章为“照相中看一个儿童的发展”,作者自己用照相法记录了自己儿子从出生到两岁零七个月的身心发展过程。***用这种方法在国内是首次。
第3章、第4章为“一个儿童发展的程序”,主要介绍了作者用追踪法记录了自己儿子从出生到808天的身心发展过程。内容涉及了儿童身体发育、动作发展、心理发展等多方面。
其他21章分别探讨了幼儿期的意义、儿童身体的发展、动作的发展、模仿、暗示感受性、游戏、好奇心、惧怕、哭与动作抑制、知识、学习、言语、美感、绘画、思想、性别差异和特殊儿童等。
陈鹤琴是中国第一个用追踪法全面而系统记录儿童身心发展的学者,其获得的资料填补了中国儿童身心发展的早期研究的空白。
陶国泰。
中国第一所儿童心理卫生领域的专业机构——南京脑科医院儿童心理卫生研究中心创立于1984年,创始人陶国泰被誉为“中国儿童精神医学之父”。早在10年前,南京脑科医院的儿童青少年心理卫生年门诊量大概在12000,现在每年的门诊量即使是限了号,也达到45000。
我国第一个儿童心理卫生研究中心是由“陶国泰”创立的。
陶国泰教授在国内率先进行精神疾病流行病学调查。1953年由他起草的我国第一个“中国精神疾病分类”(草案),经全国精神卫生工作会议讨论通过,在全国试行,为我国***防治事业的发展发挥了重要作用。1960年参与编写了我国第一本***学教科书《***学》,为我国***学教学工作做出了重要贡献。1981年12月被任命为南京神经***防治院院长,1984年6月创立了我国第一所儿童心理卫生研究中心,并出任首任所长。1986年南京儿童心理卫生研究中心被世界卫生组织任命为“WHO儿童心理卫生科研与培训合作中心”,陶国泰教授担任中心主任。1988年,南京儿童心理卫生研究中心被[_a***_]卫生部指定为“中国儿童心理卫生指导中心”,陶国泰教授担任中心主任。同时他还历任WHO精神卫生专家咨询团成员、国际孤独症评论和国内多家杂志的顾问、南京大学医学院顾问、南京神经***防治院名誉院长等职务。
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