学前儿童心理学试卷多选-学前儿童心理学填空题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童心理学试卷多选的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前儿童心理学试卷多选的解答，让我们一起看看吧。

1. 影响学前儿童心理健康的社会性因素？
2. 学前儿童心理发展的主要因素有哪些？
3. 学前儿童心理发展的特点有哪些？

影响学前儿童心理健康的社会性因素？

（一）客观因素

1.生物因素。

(1)遗传素质

遗传对儿童心理发展提供最基本的物质前提，为个体的身心发展提供了可能性。奠定儿童心理发展个别差异的最初基础，遗传素质具有可塑性。遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段。

(2)生理成熟

学前儿童心理发展的主要因素有哪些？

学前儿童心理发展的主要影响因素有以下几点：

一.家庭氛围

所谓氛围，就是指人所处的环境，气氛和情调，它是在某一环境中的人民，相互影响，相互制约过程中造成的某种心理情绪和环境气氛

二，教育态度与方式

从发展的观点看，对儿童教育应该是成人一自觉的，持续不断的努力去开发儿童的一切潜在的能力及父母有责任和义务童提供一切条件，包括环境，人际交往等，关心他们的德智体美全面发展。

三，家长的文化素质和心理素质

父母的文化素质和心里状态，钱以沫化地影响着儿童的心理成熟和生长发育

以上几点是我个人的观点？希望能够帮助到你，喜欢可以收藏转发，有不同见解，可以在下方留言

学前儿童心理发展的特点有哪些？

幼儿心理发展的一般特征包括从简单到复杂、从具体到抽象、从被动到主动、从零乱到呈体系。

1.从简单到复杂，表现在从简单的反射活动，随着年龄增长越来越复杂化，比如从出现语言，到能表达自己的情感。

2.从具体到抽象，表现在从认知具体事物到抽象概括，比如开始认识苹果、鸭梨等具象的物体，到理解它们都是属于水果。

3.从被动到主动，表现在随着年龄的增长，儿童发展逐渐开始不断出现了有明确目的的心理活动，然后发展到能够意识到自己进行的心理活动，比如老师在读儿歌时，会有意识到去记住，并知道如何记住。

4.从零乱到呈体系，表现在从心理活动之间缺乏有机联系，到逐渐形成体系。比如幼小儿童一会儿说东，一会儿说西，随着年龄增长，可以说出两个事物之间的联系。比如开始看到瓶子倒了水洒了，低龄幼儿认识到两个单独的***，而随年龄增长可认识到因为瓶子倒了，所以水洒了。

到此，以上就是小编对于学前儿童心理学试卷多选的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童心理学试卷多选的3点解答对大家有用。