儿童家庭教育一致性原则,儿童家庭教育一致性原则包括

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本文目录一览：

• 1、家庭教育的一致性原则是指
• 2、幼儿园开展家庭教育指导的原则
• 3、家庭教育的特点与指导原则是什么

家庭教育的一致性原则是指

1、家长应经常主动与学校联系，了解学校的要求和孩子的情况，共同配合教育好孩子。

2、情感投射的一致性，情感投射的一致性是指家庭中的每位成员对其子女、晚辈都应具有同样程度的爱，怀有相似的感情，持趋于一致的教育态度。教育思想的一致性，一个小孩把自己的雨伞让给别人打．自己却被雨淋湿了。

3、一致性标准关键就是指家庭主要成员在教育小孩的那时候要保持一致。

4、一致性原则是指家长即实施家庭教育者（包括父亲或母亲个人及夫妻间、父辈与祖父辈间）在实施家庭教育过程中在家庭教育理念、态度、要求以及内容和方法等方面应力求-致，并与学校教育、社会教育协调统一。

幼儿园开展家庭教育指导的原则

保育和教育是幼儿园两大方面的工作 保育和教育工作互相联系，互相渗透 保育和教育是在同一过程中实现的。以游戏为基本活动的原则 ；教育的活动性和活动的多样性原则。

．准备性原则 父母在教育孩子上要有一定的超前意识并***取相应的措施，要了解：①孩子的发展和转折期发生的时间；②儿童进入下一发展期前需要做哪些准备；③儿童进入新的阶段身心可能发生哪些变化，教育手段需做哪些调整。

尊重性原则。在指导家庭教育时，幼儿园要尊重家长，乎等对待各类家长，尤其是各方面发展暂时落后的幼儿的家长，并引导家长在家庭里建立民主平等的亲子关系。（2）科学性原则。

家庭教育的特点与指导原则是什么

1、家庭教育的特点在于启蒙性与感染性，这都要求家长在其中起到典范带头作用。诚信原则 谎言是滋生不信任的病原体。言出必行是诚信的主要表现，只有诚信的父母才能培养出守信的孩子。

2、要求一致，教育统一的原则 这一原则是指在对孩子进行家庭教育中，家庭成员要互相配合，协调一致，使孩子的品德和行为按照统一的要求发展。孩子的思想品德和行为习惯的形成既是一个长期发展的过程，又是一个连续完整的过程。

3、家庭教育具有教育内容生活化、教育方式情感化和教育方法多样化的特点。教育内容的生活化 家庭教育与家庭生活在各个方面交叉渗透。

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