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儿童心理学中的情绪-儿童心理学中的情绪理论

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学中的情绪问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学中的情绪的解答,让我们一起看看吧。

  1. 儿童心理发生的标志是什么?
  2. 《月迹》中孩子们的心理变化表现出了什么?
  3. 儿童的心理与成人的心理的差异是什么?
  4. “暗暗的”、“悄悄的”表现了孩子什么心理?为什么?

儿童心理发生的标志什么

儿童心理学的诞生标志是德国学者普莱尔1882年出版的《儿童心理》一书。

该书是第一部用观察实验方法研究儿童心理的比较系统的科学着作,奠定了该学科的初步基础。在西方国家,其发展大致经历准备期(1882年之前),形成期(1882年至第一次世界大战之前),分化、发展和成熟期(两次世界大战之间),演变和增新期(二战之后)四个阶段

儿童心理学中的情绪-儿童心理学中的情绪理论
(图片来源网络,侵删)

在苏俄,该学科起步较晚。十月革命前,俄国的心理学包括儿童心理学在内基本上属于西方心理学体系。

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1.情绪基本上是愉快、稳定的。不经常发怒,不无故摔打玩具与其他什物;生活起居正常,能按时入睡,睡眠安稳,少梦魇,无吮吸手指或咬物入睡的习惯;基本上能听从成人的合理嘱咐,不过分的挑食、拣穿,不经常无理取闹。

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2.求知欲较强。喜欢提问题并积极寻求解答;学习时或完成任何力所能及的任务时,注意力集中,记忆力正常;爱说话语言表达能力年龄相符,无口吃情况;生活中对力所能及的事,乐于自己做,不过分依赖别人的帮助,能比较认真地完成别人委托的事。

03

儿童心理学中的情绪-儿童心理学中的情绪理论
(图片来源网络,侵删)

3.能合群,爱与小同伴交往,对人有同情心和友好行为,不随便***骂人,不妒忌同伴;在集体中能愉快地生活,在成人指导下,愿意为集体和所能及的好事。

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《月迹》中孩子们的心理变化表现出了什么?

寻月所见和孩童心理的发展变化过程在屋中的穿衣镜上看到了月亮,没多久,月亮在镜上消失了,孩子们很失望孩子们跑到院子里寻找月亮,“满院子的白光”“玉玉的、银银的”月亮“明显大多了,也圆多了”,有桂树,有嫦娥,每个人都说月亮是属于自己的;善解人意的奶奶给每人一杯甜酒,指出每人酒杯中都有一个月亮,喝下去,月亮就在每个人的心里寻月寻出了院门,在沙滩上、在每个人的眼睛里找到了月亮,他们陶醉在月色中,而且明白了月亮是属于每个人的小结:在寻月的过程中,孩子们沐浴在皎洁的月光下,既欣赏到美丽的月色,又表达了纯真的愿望——美好的事物***都享有。寻月的过程就是孩子们追求美的过程。

儿童的心理与成人的心理的差异是什么?

心理上的成人和儿童的差异大体分为心理成熟和心理幼稚,但不是绝对的。

就是说一个心理成熟的成年人或许在遇到某些事物时会表现的有童真的一面,只有在自己的家人和关系相当好的人面前才会有。

心理上的成人和儿童的差异大体分为心理成熟和心理幼稚,但不是绝对的。
就是说一个心理成熟的成年人或许在遇到某些事物时会表现的有童真的一面,只有在自己的家人和关系相当好的人面前才会有。

“暗暗的”、“悄悄的”表现了孩子什么心理?为什么?

首先我想悄悄的跟你说,你家宝贝估计是个大人物哦!

如果是一个比较小的孩子,他已经知道什么是“暗暗的”“悄悄的”,那么这个孩子的思考一定很深邃(相对于他这个年龄来说)。一个喜欢思考的孩子,一定是个非常聪明且不张扬的孩子,善加引导,前途无量啊。

另一方面,这个孩子应该应该不是很活泼,比较喜欢一个人玩。原因可能有先天气质,也可能是后天因素,比如身体不太好,平时被父母管制太多。

(1)李玫教授曾举过一个例子,说一个初中的小男孩作文里写着“要***”的话,把他妈妈吓坏了。这个孩子平时就是学霸类型的非常聪明,也有礼貌,但有一点他长得也很瘦小这可能就是他潜意识里的自卑吧。这个孩子没有心理问题,他就是缺乏锻炼。后来在他父母的鼓励下,小男孩身体长高长壮了,就是一很棒的小伙子。

这个事例,可以作为参考。

(2)如果是父母经常批评他,管制太严,那就请父母们改变一下说话方式。把“不要”“不准”变成“如果……会更好”,把批评变成鼓励,把指责变成换位思考。

还有一点,请相信自己的孩子很棒!所以,你要做一个很棒的父母,暗暗地努力,悄悄地改变,变成一个配得上他的父母。

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到此,以上就是小编对于儿童心理学中的情绪的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学中的情绪的4点解答对大家有用。

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