知名美国国际儿童教育机构空间-美国儿童培训机构

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1. 儿童哲学在美国教育界的兴起？
2. 美国的家长是如何教育小孩子的？
3. 蒙特梭利，蒙氏教育是国外的教育理念，是否适合中国儿童和家长呢？
4. 美国的家长是如何教育小孩子的？中国的家长能照样搬过来用吗？
5. 没有身份的未成年人在美国能接受教育吗？

儿童哲学在美国教育界的兴起？

儿童哲学首先在美国兴起，其主要的意义是为儿童提供哲学训练。这种训练的方法主要是以思想、思考为主，以及行事的方法。也就是哲学教育。因此，所谓“儿童哲学”，就是教导儿童如何思考思想的本质，让儿童亲自体验哲学讨论的过程，和众人一起做推理的活动。

“儿童哲学”（Philosophy for Children）由美国著名哲学家、时任哥伦比亚大学教授的马修·李普曼（Matthew Lipman）博士创建。

1969年，其著作《Harry Stottlemeire’s Discovery》（《哈利·史图特迈尔的发现》）的发表，成为“儿童哲学”诞生的标志。

李普曼不仅是儿童哲学的创始人，他还发起了让全球在校儿童都掌握哲学的教育运动。

《Harry Stottlemeier’s Discovery》一书出版后，引起“美国国家人文基金会”的注意。在基金会的协助下，李普曼以自己的著作为教材，亲自在一所小学，对五年级的学生，展开了为期九个月、每周两小时的试教与实验。

在李普曼试教的课堂上，小学生们***用圆桌的形式在教室就坐。

孩子们首先在李普曼的带领下共同阅读一段故事，然后针对其中的情节，师生共同找出要讨论的题目或概念。在讨论的过程中，李普曼引导并鼓励学生学习运用逻辑推论的方法，来澄清概念，检视自己的思维过程。

为期9个月的试教结束后，李普曼和研究人员发现，参与实验的学生不仅学会了思考问题的技巧，还能有效地将哲学的思维方式运用在日常生活上。实验组学生的思考和推理能力，比未参与课程的对照组学生，平均超前了27个月。由于实验成果显著，“儿童哲学”教育开始为学术界和社会所关注。

为了发展这门富有意义的新兴学科，李普曼不惜放弃在哥伦比亚大学的教职，来到新泽西白手起家创办儿童哲学研究所，希望通过大规模地培训中小学教师，在学校中普及儿童哲学教育。

由于李普曼的坚定和执着，儿童哲***动在美国悄然兴起。20世纪80年代后，欧洲主要发达国家也加入儿童哲学教育的阵营，儿童哲学的国际影响力开始迅速扩

美国的家长是如何教育小孩子的？

美国的教育是以培养孩子兴趣，自主探究学习为主。所以美国的家长不需要发太多的时间去管孩子的学习，他们会让孩子知道学习是自己的事，只有自己去努力才能学好。美国家长更多的是鼓励支持孩子们的兴趣。让他们自己去动手体验或着完成。与孩子们常沟通，引导他们去创新探究深入的学习。从小就培养孩子的独立能力，吃饭、穿衣服、上学、等都是独立完成。美国家长会竭尽全力肯定孩子的一切努力，去赞扬孩子们自己思考的一切结论。

我觉得美国教育也是有很多优点是值得我们学习的。

谢谢悟空的官方邀请。美国家长教育孩子可以用几个字来概括其核心精髓，那就是平等、独立、自由。家长和孩子是朋友式的关系，从小就很注意培养孩子的独立意识，让他们能自由地发挥自己的创造力。这种相处和思维模式有利于他们在成长期，乃至成年和一生中永远独立，创造力更强，思想不受固定模式禁锢，有利于科技发明创造，有利于自己生活，父母也更轻松。

看过一些网络文章，和一些外国媳妇育儿，生孩子不坐月子，体质很好吧，很小就带孩子去游泳或者感受冬天的雪，中国母亲全怕孩子冻着，坐月子捂的很厚很多生怕孩子冻着饿着，这点确实不一样，老人们都说孩子不怕凉，越冻免疫力越高，越捂孩子越弱不禁风，越容易生病，强悍的身体确实是从小打下的基础，美***亲会让孩子自己吃饭，自己收拾自己的房间，自己穿衣服，能自己做的就自己做，母亲会分配家务给孩子获取劳动报酬，使他们[_a***_]劳动是会得到回报的，工作意识从小做起，到了十八岁，他们已经具备了独立生活和生存的能力，而中***亲全部代替了这些，他不啃老，天理难容！28，38，48啃老成常态，因为中国很多母亲从来不教他怎么生活和生存。功力心，好吃懒做，贪图享受，成为常态太自然不过了，所以中国的教育成败不在学校，在他们的母亲，慈母多败儿。

美国孩子不听话，自以为是。屁大一点，就知道讲嘴。

还自私，买东西吃独食。

没有羞耻感，特别小女孩，十来岁，穿个小短裤。裸半个***。性观念开放。夜不归宿很正常。

不要说他们是什么先进教育。那种教育在中国活不了几天。一个个都会被打死。

不死也得***。

一般来说东亚国家。对孩子的教育是先进的。***那种太封建了，西方又太放任自流。

太专注自我，就不能考虑别人。

***不可怕。

可怕的是再来一次更厉害😄的。

那时候估计他们就没有活人了。太先进了。地球装不下

我的外孙是中美混血，最近我们去女儿家里帮忙看外孙，收获了很多以前不一样的带孩子的观点。

首先是尊重孩子，虽然外孙才一岁多，但是他父母对他的态度就像对待大人一样，比如换尿布，要先问一下你是不是大便了或者小便了，我给你换个尿布，让孩子配合，而不是强迫。出门穿衣服鞋子去那里干什么都会清楚的告诉他，孩子的独立性强，从小吃饭就规规举举坐在饭桌前，自己用勺子或手抓吃，去商场想要什么东西也得听妈妈的，不是哭就能解决问题的，看电视也有时间规定，家里都是贴纸，玩具，积木等，动手能力强也是我觉的很意外的很惊喜的。他的父母没有事事顺从，不行就是不行哭也没用。很多教育理念值得学习。

蒙特梭利，蒙氏教育是国外的教育理念，是否适合中国儿童和家长呢？

蒙特梭利自己说：我只是创造了一种科学的方法，他适合于任何一个民族。

蒙特梭利早已被确认为国际著名的、世界儿童教育史上著名的教育家、思想家。

她的思想、方法和理论因为具有人类普遍性而属于国际、属于全世界。

她早已成为世界公民，她的工作是科学的，而科学是属于全世界的。

美国的家长是如何教育小孩子的？中国的家长能照样搬过来用吗？

可以，最关键的就是家庭经济最基本可以保持小康，夫妻是为了爱结婚而不是两个人为了搭伙过日子结婚，以及除了夫妻没有别的家庭成员掺合控制他们的新家庭。这样就少了中国家庭最常见的各种家庭矛盾和经济***。那么孩子的教育基本环境还是不成大问题的。

没有身份的未成年人在美国能接受教育吗？

据了解，美国的非法移民，其他包括没有身份的未成年人在美国是能够接受免费公立教育的。

非法移民的孩子可以在美国公立中小学上学。美国公立中小学不能拒绝非法移民的小孩的入学申请。但是，就算在美国非法移民可以免费上公立学校的学前班到高中，他们上大学时是很困难的，无法申请助学金奖学金，不能在校内打工，即便上完大学，也没法在美国找到合法的工作。

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