幼儿园中班荷花教育活动,幼儿园中班荷花教育活动方案

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本文目录一览：

• 1、中班体育荷花荷花几时开教案
• 2、幼儿园中班荷花开语言教案
• 3、荷花优秀教案幼儿园范文
• 4、幼儿园中班语言优质课教案《荷花荷花几月开》

中班体育荷花荷花几时开教案

启发幼儿创编歌谣。师：有两位花宝宝想和我们做游戏，看，这是什么花？几月开？师：刚才我们怎么问荷花的，我们试试问桃花好吗？桃花桃花几时开？一月开；一月不开几时开？二月开；二月不开几时开？三月桃花朵朵开。

荷花教案 篇1 活动名称： 荷花荷花几时开 民游： 荷花荷花几时开 目标： 启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。 继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

师：刚才我们怎么问荷花的，我们试试问桃花好吗？桃花桃花几时开？一月开；一月不开几时开？二月开；二月不开几时开？三月桃花朵朵开。（1）、引导幼儿说出花开的月份。（2）、提醒幼儿有节奏地念儿歌。

我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园中班语言优质课教案《荷花荷花几月开》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班语言优质课教案《荷花荷花几月开》 篇1 活动目标 帮助幼儿巩固复习有关四季花卉名称的知识。

幼儿园中班荷花开语言教案

教师示范朗诵儿歌《荷花开》教师指图，幼儿根据图片内容逐步念出儿歌的内容，同时帮助幼儿理解儿歌的含义。

游戏：荷花荷花几时开。请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。再次游戏 规则：（1）须等儿歌念完才能逃。（2）不跑到远离老师的地方。创编游戏歌谣。

荷花教案幼儿园篇一 活动目标： 学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。 引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力。 引发幼儿对荷花的兴趣。 乐于探索、交流与分享。

荷花优秀教案幼儿园范文

1、荷花教案 篇1 活动目标： 了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。 启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。 活动准备： 带幼儿认识荷花，知道荷花的生长过程。 与儿歌相应的图片。

2、学生表演完毕后，教师再次提示：“现在，让咱们再津津有味、全神贯注地来看一看这美丽动人的荷花，你打算用怎样的语言来赞美心中的荷花，就请写下来（随之播放荷花图景）。

3、引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力。活动准备：有条件的幼儿园可组织幼儿实地观察荷花。幼儿用书，彩色笔或油画棒。

4、幼儿园美术《荷花》教案1 活动目标 学习用油水分离法画荷花。 能结合夏天的特征，创造性地表现荷花的不同形态。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

幼儿园中班语言优质课教案《荷花荷花几月开》

教师指导个别幼儿进行轮流接说传递荷花游戏活动，让全体幼儿能够清楚地了解游戏的全过程。 请九位幼儿到前面，将荷花交给第一位幼儿，大家一起问：“荷花荷花几月开？”第一位幼儿边答“一月不开二月开”，边将荷花交给第二位同伴。

”教师“一月不开二月开。”幼儿继续问：“荷花荷花几月开？”教师“二月不开三月开。

圈上的幼儿继续问：“一月不开几月开？”荷花答“二月开。”如此按照月份顺序继续直至“六月荷花朵朵开！”时，圈上幼儿先做荷花开发的动作，在学小蜜蜂四散跑开，荷花抓住其中一只小蜜蜂，作为下一轮游戏的荷花。

嬉戏活动“荷花荷花几月开”。幼儿坐成半圆形，教师将荷花交给第一位幼儿，进展传递荷花的嬉戏活动一至二遍。教学反思 幼儿特别喜爱听故事，一听教师说要讲故事，都坐在椅子上盼望快一点听教师讲故事。

三月桃花朵朵开。（1）、引导幼儿说出花开的`月份。（2）、提醒幼儿有节奏地念儿歌。游戏 教师扮桃花，师生游戏。幼儿自由选择花儿并游戏。师：这是什么花？几月开？（提醒幼儿记住花开月份）。

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