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1、发展心理学,发展的核心在于“动态”,移动的。 儿童发展心理学,研究3方面内容: 生理发展 、脑部发展,例如身体、大脑发育成长,感官能力,运动技能,特别是脑部。其它生理看《3-6岁儿童发展指南》。主要是脑部、精神和心理方面学习儿发。
2、儿童教育要顺应自然,不能催熟,不应体罚,教育要注意个别差异,不要造就“稚气的博士和衰老的儿童”。 1882年,德国儿童心理学家(普莱尔)出版(《儿童心理》)一书,标志着儿童心理学的诞生。
3、事实上,每一个研究者总是在理论的指导下从事儿童发展研究的,科学研究的一般方法都是从***设起步的,而***设必定来自于一定的理论。
4、学前儿童心理学是发展心理学的一个细分学科,研究对象是0—6岁的儿童。学前儿童心理学对学前教育专业的学生具有重要意义。学前儿童心理学有规范化的研究方法,必须坚持研究的客观性。
5、在个体心理发展的研究中,人的儿童时期(包括少年期和青年初期)的心理发展是被研究得较多的部分,这个部分,就组成儿童心理学这门科学的主要内容。发展心理学有广义和狭义之分。
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《心理统计学》心理统计学是一种让人明智的思维方式,具体来说就是解读研究报告,甚至日后研究的必须工具。
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1、本书的语言浅显易懂,深入浅出,即使没有任何心理学知识的读者,也会饶有兴趣地从头到尾读下来。
2、《儿童心理学》百度网盘txt 最新全集下载 链接: ***s://pan.baidu***/s/15662Z3cefl9t7Al66_x0bg 提取码: x46h 儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点,及其规律的发展心理学分支。
3、书名:儿童教育心理学全世界教师和父母的必读书 豆瓣评分:3 作者: [奥]阿尔弗雷德*阿德勒出版社: 南海出版公司出版年: 2015-1-1页数: 262 内容简介 《儿童教育心理学》提出了关于人的自卑感的理论。
4、●国际公认的儿童学习与发展研究泰斗级专家,首位从儿童意识角度深刻剖析哲学问题的心理学家。对于孩子的心智、大脑和学习方式,没人比她更了解。
5、《儿童九型人格教养法》结合风靡全球的九型人格心理学,让父母学会判断出孩子的主导性格,理解孩子、尊重孩子,之后才能够因材施教,找到[_a***_]自己孩子的教育方式。
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