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最有用的五个行为心理学现象对家庭教育的启示之一超限效应***描述:美国的著名作家马克.吐温在一次教堂听牧师演讲。刚开始他觉得牧师讲得很好,感动,准备捐款。10分钟后,牧师没讲完,他不耐烦了,决定只捐零钱。
超限效应在家庭教育中时常发生。 比如,当孩子犯错时,父母会一次、两次、三次,甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了,就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。
标签效应:心理学上也叫暗示效应。这一心理规律在家庭教育中有着极其重要的作用。
后来,心理学家就把这一现象称为“标签效应”,心理学上也叫暗示效应。 这一心理规律在家庭教育中有着极其重要的作用。
1、以下这些书籍比较易读理解:《读孩子如读书》、《孩子,把你的手给我》、《 爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》、《13岁前妈妈改变孩子的一生》、《谁拿走了孩子的幸福》、《跟上孩子成长的脚步》、《和孩子划清界限》。
2、教育孩子的心理学书籍 《每天懂点孩子心理学》 这本书主要针对3~8岁孩子身上普遍存在的“毛病”和“问题”,运用儿童心理学和成长心理学的知识,进行深入分析,帮助家长找到这些问题的深层原因,并且给予专业的方法指导。
3、以下是一些儿童发展心理学的必看书籍:《发展心理学:儿童与青少年》D***idR.ShafferKatherineKipp/2016/中国轻工业出版社。
在生活上,父母悉心照顾我们,呵护我们,衣食住行都为我们操心。在学习上,父母为我们找最好的学校,并且辅导我们知识,让我们越来越成长。在思想上,父母教育我们如何做人,如何做事,如何面对困难和挫折。
第三,家庭对学前儿童心理发展的影响在时间和空间上都是全面的。
家庭教育是影响孩子性格和心理健康的最重要因素之一。良好的家庭环境和教育有助于孩子发展出积极、乐观、自信、独立的个性,反之则可能导致孩子产生焦虑、抑郁、情绪不稳定等各种问题。
家庭是孩子的第一所学校,也是终身学校,父母则是孩子的第一任教师,家庭教育对孩子起着潜移默化的作用,为他们一生的发展奠定基础。
家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育,有学校教育、社会教育不可代替的作用,孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的,孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。
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