特殊儿童家庭教育期末考试,特殊儿童家庭教育发展进程

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本文目录一览：

• 1、求一些关于特殊教育教师招聘的一些考试题或者考试重点
• 2、听障儿童家庭教育浅说
• 3、家庭教育指导师考试内容
• 4、2014年4月自学考试学前特殊儿童教育试题
• 5、全国2009年1月高等教育自学考试学前特殊儿童教育试题1
• 6、教师,学校如何教育特殊家庭的孩子

求一些关于特殊教育教师招聘的一些考试题或者考试重点

接下来我们就具体来学习一下特岗教师招聘考试部分重点：教育法律法规。

．以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是（　）。A．观察法 B．实验法 C．质的研究 D．个案研究 2．下列关于错觉的说法不正确的是（　）。

公共基础知识：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规（《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范）、大学英语、计算机基础。

特岗教师招聘考试科目按地区有差异：一般指笔试考试科目，分为两种情况：第1种内容为：专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。第2种内容为：专业基础知识和公共基础知识。各占150分，总分300分。

贵州特岗教师的笔试内容包括：学科知识、教育综合知识。学科专业知识是指报考人员在中小学阶段所必须具有的专业技能和应用技能。教育综合知识是指考生对教育学、心理学、教育法规、课程理论、教师职业道德等方面的知识的掌握。

听障儿童家庭教育浅说

1、家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。但有特殊儿童的家庭，很多父母都被迫成为了康复老师的“推手”，渐渐地经验也积累了起来，不说专业性但最基本的流程和方向是清楚了的。

2、许多听障儿童进入普通班级后也能取得较好的学业成绩，这与他们喜爱读书是分不开的。（四）与教师积极配合。

3、特殊孩子需要学校教育，同时也需要良好的家庭教育，所以家长学习必然成为了突破口，家长培训工作具有可行性和重要性。家校互动——家长手语的培训 听障儿童在无声的世界里生活，学习文化知识必须通过特殊学校的教育来实现。

4、听障儿童的教育来自家庭、学校、社会三个方面。由于听力的缺陷，家庭教育显得尤为重要。

5、家庭教育环境对儿童性格的形成有重要影响。家庭内部的人际关系和文化心理状态，是指在一定的物质生活基础上形成的对儿童家庭关系的影响。

家庭教育指导师考试内容

家庭教育指导师考试科目 家庭教育指导师职业能力考试一般分为理论和实操两部分。《基础理论》考：（1）家庭教育政策与法规；（2）家庭教育心理学理论；（3）0-18岁儿童发展原理；（4）英国阿德勒共享式育儿。

家庭教育指导师的考试科目一共有两门，一门是《基础知识》，一门是《专业理论》。两门考试满分都为100分，成绩60分及以上者为该项合格。

家庭教育指导师考试内容如下：家庭教育理论：考察考生对家庭教育的理解和认识，包括家庭教育的定义、目标、原则、方法和策略等方面的知识。

家庭教育指导师考试考什么内容 必考科目有《家庭教育指导师职业能力》和《职业素养职业能力》，选考科目有《英语职业能力》和《计算机职业能力》，主要侧重考核[_a***_]的是理论知识，专业分析技能，和综合评估三部分。

家庭教育指导师是由教育部门认证的专业资格，报考需要参加相关的考试。关于家庭教育指导师的考试，主要有以下要点： 考试由各省市教育考试院或教育部门主办。报考人需要根据户籍所在地选择就近的省市教育考试院进行报名与考试。

2014年4月自学考试学前特殊儿童教育试题

1、___的著作《爱弥儿——论教育》被世人誉为“儿童***和儿童权利宣言”。

2、全国2014年4月高等教育自学考试 课程与教学论试题 课程代码：00467 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

3、全国2012年4月高等教育自学考试学前教育原理试题 课程代码：00398 单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

全国2009年1月高等教育自学考试学前特殊儿童教育试题1

在为儿童提供操作活动时，可以设计不同层次，不同难度的活动。

全国2014年4月高等教育自学考试 学前特殊儿童教育试题 课程代码：00883 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

全国成人高考学前教育统一时间10月24日，25日考试，考试科目：政治 英语 教育理论三科，总分450分。

全国2007年10月高等教育自学考试 学前儿童语言教育试题 课程代码：00393 单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

单项选择题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

全国2014年4月高等教育自学考试学前教育原理试题 课程代码：00398 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

教师,学校如何教育特殊家庭的孩子

营造轻松的环境。首先是教师的态度应有助于形成安全、温馨的心理环境。“严师说”已不再适用。调查显示，几乎每一个幼儿都喜欢亲切、和谒、爱笑的教师，像妈妈的教师给孩子安全感、信赖感。提供表现的机会。

老师首先要深入班级，仔细了解学生现在的身心和家庭情况，其次要立足于实际构建特殊家庭学生教育网络，最后必须要探索相应的对策给予特殊家庭学生更多关爱。

创造积极的学习环境：特殊儿童在学习时需要一个积极、支持和包容的学习环境。教师需要建立良好的班级氛围，鼓励孩子表达自己的想法和感受，并尊重每个孩子的差异和多样性。

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