儿童心理学填空题答案,儿童心理学简答题

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本文目录一览：

• 1、有谁知道《学前儿童发展心理学》1,2。3。4章的作业答案啊?
• 2、小学儿童《教育心理学》模拟试题及参考答案1
• 3、大一学前教育心理学期末考试题及答案
• 4、小学儿童教育心理学自测题(9-12章)

有谁知道《学前儿童发展心理学》1,2。3。4章的作业答案啊?

1、发展的连续性是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。在心理学中通常把实验的研究者称为主试，把被研究者称为被试。母亲年龄对胎儿的影响主要指年龄偏小与年龄偏大。

2、学前儿童心理学 ：学前儿童心理学是研究0—6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。纵向研究 ：对一个儿童进行定期的、系统的随访观察，找出心理发展过程的系统特点。

3、个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了 发展的普遍性 。发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的 发展速率 、 特色和风格 等，从而构成个体间心理发展的不同。

4、电大《学前儿童发展心理学》（专科）各章期末复习题及答案第一章绪论1．学前儿童心理学是研究（C）儿童心理发展规律的科学。

5、．学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。（对）2．儿童心理的发展是数量的各界或直观的位置移动。（错）3．个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。

6、结合实例论述“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。①解释“最近发展区”这一概念。②以发展的眼光来看待儿童，将儿童看成一个动态发展的个体，承认每个儿童都有发展的可能性。

小学儿童《教育心理学》模拟试题及参考答案1

1、填空题：10分，每题02分）人格差异有多种表现，其中最核心的是 和 差异。原理学习的两种形式是 和 。发散思维的三个重要特性是 、 和独立性。

2、填空（每空1分，共lo分）1．完整的品德结构包括——、——、——和道德行为等心理成分。2．原理学习的实质是——。3．创造性一般由创造性意识、——和——三部分构成。

3、选择题：1．在1994年美国教育研究会上，精辟地总结了教育心理学自20世纪80年代以来的发展成果的心理学家是（）。

大一学前教育心理学期末考试题及答案

1、老师评价说，张颖知识面广，是一个非常聪明的孩子，这些都是根据案例分析张颖的心理发展的突出年龄特点是什么；并提出正确的教育措施。

2、名词解释题（每小题4分，共20分） 1．个体心理发展 2．知觉 3．自传体记忆 4．自我中心 5．社会性游戏 填空题（每空1分，共20分）1．学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。

3、陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。错 教育就是指学校教育和家庭教育。错 我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。对 选择题某次教育活动需要达成的目标是指（ C）。

4、电大《学前儿童发展心理学》（专科）各章期末复习题及答案第一章绪论1．学前儿童心理学是研究（C）儿童心理发展规律的科学。

小学儿童教育心理学自测题(9-12章)

．心理健康至少应包括两层含义：其一是___；其二是___。6．个性倾向性和个性心理特征组成___。选择题（从下列选项中选出1个或1个以上的答案填入括号里）1．动机的显著特征为（ ）。

填空题：10分，每题02分 人格差异有多种表现，其中最核心的是＿＿＿和＿＿＿差异。 原理学习的两种形式是＿＿＿和＿＿＿。 发散思维的三个重要特性是＿＿＿、＿＿＿ 和独立性。

小学儿童教育心理学主要研究小学儿童发展和教育领域里的各种心理现象及其发展变化的规律。

选择题（每小题1．5分，共15分，可单选或多选，请将正确答案的字母序号填写耷括号中）1．小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括（ ）。

有的[_a***_]易受暗示，耽于幻想、情绪多变、容易激动、自我中心、自我表现等，他们比常人更容易患癔病症，这说明（ ）因素对心理健康的影响。

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