中外幼儿园教育的意义,中外幼儿园教育的意义和价值

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本文目录一览：

• 1、幼儿园的教育意义
• 2、学前比较教育学的意义?
• 3、在幼儿园开展双语教育有何重要意义

幼儿园的教育意义

1、【参考答案】（1）有助于幼儿对生活和周围世界的正确认识。（2）有助于培养幼儿的好奇心、探究欲及对学习的兴趣。（2）有助于幼儿智力及良好智力品质的培养。（4）帮助幼儿适应学校生活，为入小学学习做好准备。

2、促进幼儿生长发育，提高身体素质。（2）开发幼儿大脑潜力，促进智力发展。（3）发展幼儿个性，促进人格的健康发展。（4）培育幼儿美感，促进想象力、创造性的发展。（5）幼儿个体的发展对其所处的社会也会产生效益。

3、幼儿园可以解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体和智力得以健康发展。预备教育幼儿园教育是对儿童进行预备教育，是整个教育体系的基础，由基础教育课程（语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域）以及各种活动构成。

4、幼儿教育的意义 幼儿教育对人生的影响：幼儿阶段是人生发展最重要的阶段之一，一个人的智力、情感、社交等各个方面的发展在这个时期得到了初步塑形。

5、幼儿教育能帮助幼儿做好上小学的准备（包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面的准备），有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活，从而顺利地实现由幼儿园向小学的过渡。

学前比较教育学的意义?

学前比较教育的意义：加强对世界各国学前教育制度和教育工作的认识。吸取外国学前教育的经验教训，作为我国学前教育改革的借鉴。加强学生分析问题和解决问题的能力。增进国际了解，促进国际间的文化交流。

【答案】：（1）加深对世界各国学前教育的认识；（2）作为我国学前教育改革的借鉴；（3）促进学前教育的国际化；（4）加强学生分析问题的能力。

通过对各国教育的比较研究，可以扩大眼界，增长见识，并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。

学前比较教育学的意义 学前比较教育学架起了各国学前教育沟通和理解的桥梁。

幼儿园与小学的衔接等等。重视研究农村学前教育的特点等等。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。

可以培养分析学前教育问题的能力，为学生将来更好的从事学前教育工作创造有利条件，为今后从事学前教育的科研工作打下最初比较教育的基础。（4）增进国际了解，促进国际间的文化交流。

在幼儿园开展双语教育有何重要意义

双语学习对语言发展有促进作用？我国有很多家庭提倡给孩子中英双语学习的环境，认为这样两种语言的水平都会有所提升。

学习双语有助于扩大儿童的交友范围 语文不只是思考的工具，还是社交的工具。单语儿童通常只和能说同一种语言的儿童交流，多了一种语言，儿童就扩大了交往的范围，多交一些朋友。

双语教育有助于智力的发展、有助不同文化的学习与延展。另外还能让孩子尽早受到第二语言熏陶，扩大交友范围。

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