儿童心理学法规,儿童心理学的理论

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本文目录一览：

• 1、儿童心理学五大理论有哪些?
• 2、学前儿童发展心理学中的儿童动作发展的规律有哪些
• 3、学前儿童心理学研究的基本原则有哪些?
• 4、男孩心理学是什么?
• 5、儿童心理学证书报考条件是什么?

儿童心理学五大理论有哪些?

1、奥苏贝尔的动机理论美国心理学家奥苏贝尔提出，学校情境中的成就动机包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面的内容。

2、认知理论核心观点：认知心理学强调人类思维过程、感知、记忆、语言和问题解决。它将心理学视为对信息加工的研究，强调内部心理过程的重要性。代表人物：乔治·米勒、乔姆斯基、皮亚杰、阿伦·巴德利 经典实例：米勒的魔幻数字。

3、性器期：（3-6岁）儿童开始关注身体上的性别差异，开始。对***感兴趣，男孩会出现“俄狄浦斯”情节，又称为恋母情结，女孩出现恋父情结。恋父母情结最终受到压抑，因为儿童惧怕同性父母的惩罚。

4、生物学取向的青少年发展理论 从个体生理的发生发展过程出发，认为人的心理发展是生理成熟的结果。个体发展表现出的类型差异和年龄差异是由生物遗传因素决定的，不受或极少受环境的影响。

学前儿童发展心理学中的儿童动作发展的规律有哪些

1、规律一：从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作从整体到局部比如：满月前的儿童受到痛***后，边哭喊边全身乱动，现在我们手部不小心烫伤时会下意识的甩手。

2、【答案】：（1）首尾规律； （2）近远规律； （3）大小规律； （4）从整体到局部规律； （5）无有规律。

3、学前儿童动作发展的规律有：规律一：从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作（从整体到局部）比如：满月前的儿童受到痛***后，边哭喊边全身乱动；现在我们手部不小心烫伤时会下意识的甩手。

学前儿童心理学研究的基本原则有哪些?

学前儿童心理学研究应遵循以下基本原则： ***原则：研究人员应遵守***规范，确保研究不会对学前儿童和他们的家庭造成伤害。需要获得参与者的知情同意，并保护他们的隐私和个人信息。

一）客观性原则。必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析。对研究对象的表现要避免主观性。（二）活动性原则。学前儿童的心理是在活动中形成，并且通过活动表现出来的。

【答案】：（1）客观性原则；（ 2）发展性原则；（ 3）教育性原则；（ 4）系统性原则；（5）理论与实际相结合的原则；（6）一般与个别相结合的原则。

[参考答案]（1）客观性原则 所谓客观性原则，首先是指必须考虑到儿童心理发生发展的客观基础，包括儿童周围的社会生活条件和教育条件，也包括儿童大脑发育的特点和状况。

研究学前儿童心理的基本原则有客观性原则、活动性原则以及发展性原则。

男孩心理学是什么?

1、据说男人心理学是归属于儿童心理学的。幼儿心理学，通过观察法、调查法、实验法、测验法、临床法等方法，来研究幼儿心理发展的一般规律和幼儿时期心理过程和个性的发展，从而指导幼儿健康成长。

2、心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。

3、男生是爱好“玩”的：电脑、体育、棋类。男生的心理是：童年，完全想依靠父母，独立意识淡薄。青春，有了独立意识，不希望父母事事操心，而且可能烦父母的唠叨，回忆起童年是几分[_a***_]，几分可笑。

儿童心理学证书报考条件是什么?

这种证书的报考条件包括学历、工作经验、语言能力。学历：具备本科及以上学历，专业为心理学、教育学、医学等相关领域。工作经验：具有相关行业的工作经验，通常为两年以上。

幼儿心理学证书需要在鉴定中心现场报名考试，报名条件是：持有专科毕业证书以及同等学历；经过心理咨询师***正规培训达规定标准学时数并取得结业证书；具有心理学、教育学、医学初级以及以上专业技术任职资格。

儿童心理学证书报考条件：持有大专科毕业证书及同等学历，或持国家职业资格心理咨询师***证书。经心理咨询师***正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

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